在“5·18国际博物馆日”到来之际，我馆充分发挥社会教育职能，联合温泉镇包家庄九年制学校开展“穿越历史长河·探寻文明之光”主题研学活动，以馆藏文物为载体，为青少年搭建起触摸历史、对话文明的实践课堂。

　　作为承载城市记忆与文明脉络的重要场所，我馆始终致力于通过“知行合一”的教育模式，让文物“活起来”、让历史“动起来”。当同学们踏入博物馆的那一刻，瞬间被浓厚的历史氛围所包围。在讲解员的带领下，同学们有序地参观展厅各个单元。每一件展品都像是一把钥匙，打开了通往过去的大门，带领大家领略不同历史时期的风貌与智慧。

　　通过一件件古老的文物，同学们了解到古人的生活方式、生产技术以及社会制度的演变。讲解员生动有趣的讲述，让历史变得鲜活起来，同学们不时发出惊叹声，对古人的智慧和创造力敬佩不已。在参观过程中，讲解员巧妙地将思政教育元素融入其中。通过讲述文物背后的历史事件，引导同学们深入思考民族精神的内涵与价值。

　　这次博物馆研学活动，对同学们来说是一次难忘的学习经历。通过近距离接触历史文物，聆听专业讲解，参与互动体验，同学们不仅学到了丰富的历史文化知识，还拓宽了视野，增长了见识。更重要的是，这次活动激发了同学们对历史文化的浓厚兴趣，培养了他们的文化自信和民族自豪感。

　　未来，我馆将持续深化馆校合作机制，开发更多兼具知识性与趣味性的研学课程，充分发挥博物馆“第二课堂”作用，更在大思政理念的熏陶下，清晰明确自己肩负的责任与使命。引导青少年在历史文化的浸润中成长为传承中华文明、担当民族复兴大任的时代新人。