采取多种形式　深化学习实践效果

——天水市委宣传部学习实践科学发展观活动综述

　　在第一阶段学习实践科学发展观活动中,市委宣传部按照全市学习实践科学发展观活动的部署,结合自身工作实际,采取多种形式积极开展学习实践活动,使广大党员干部逐步树立了科学发展理念,并自觉将科学发展观融入到机关工作和宣传思想工作的各个方面,有力地促进了宣传思想工作的创新,为全市经济社会加快发展、科学发展提供了强有力的思想保证、舆论支持和文化条件。

　　3月4日,在全市学习实践科学发展观活动动员大会召开后的第二天,市委宣传部就成立了由市委常委、宣传部长孙周秦任组长的深入学习实践科学发展观活动领导小组,并于当日召开学习实践活动动员大会,对市委宣传部第一阶段学习实践活动作了安排部署。

　　学习实践活动第一阶段的主要任务是学习调研,然而学什么?怎么学?调研什么?怎么调研?针对部分人发出的这样的疑问,宣传部学习实践活动领导小组迅速制定了《市委宣传部学习实践科学发展观活动实施方案》,方案不仅明确回答了学什么、怎么学、调研什么、怎么调研等问题,而且将第一阶段学习调研的主体、内容及时间制作了表册,发放到每个党员干部手中,确保了学习实践活动的有序、有效开展。

　　为了使全体党员干部尽快了解科学发展观提出的历史背景,掌握科学发展观的深刻内涵和精神实质,市委宣传部在组织专题辅导报告会、学习心得交流会解读探讨科学发展观的同时,要求每位党员干部书写学习笔记及学习体会文章,领导干部撰写一篇高质量的学习体会文章或调研报告。此外还组织了一次全体党员干部参加的科学发展观理论考试,以加大科学发展观学习理解的广度和深度。所有这些,都为宣传部全体党员干部了解科学发展观,树立科学发展理念奠定了坚实基础。

　　市委宣传部既是科学发展观的学习实践者,又是宣传推动者,为扎实有效开展学习实践活动,把科学发展贯彻在宣传思想工作的全过程,市委宣传部结合工作实际,提出了“四个四”的工作要求,即增强文字写作、组织协调、语言表达、调查研究四种本领,提升引导、传播、竞争和管理四种能力,打造学习型、服务型、团队型、创新型“四型”机关,创新理论武装、新闻宣传、文化建设、思想政治四种工作机制。通过结合“四个四”对科学发展观开展学习实践,使宣传部整体工作呈现出“四个新”,即党员干部在思想观念上有了新境界,在工作创新上有了新进展,在工作作风上有了新变化,在工作推进上有了新成效。如今的市委宣传部,全体党员的科学发展理念正在逐步树立,宣传思想工作正在学习实践科学发展观活动的推动下不断取得新的成绩。（本报记者郝勤学）