秦安县为了确保学习实践活动不图形式,不走过场,稳步推进,取得实效,建立落实了领导干部联系点、指导检查、学习调研三项工作制度,推动了学习实践活动的健康有序开展。

　　一是建立了领导干部联系点制度。县四大组织22名党员领导干部结合各自分管工作,在事关全县经济发展、社会和谐稳定和与群众生产生活息息相关、关系民生的部门和行业中,联系一至二个基层党组织,围绕学习实践科学发展观,进行专题调研、督促检查、具体指导、总结经验、解决问题,努力将联系点建成示范点。全县共建立党员领导干部联系点32个。

　　二是建立了指导检查制度。县委抽调21名政治素质高、综合能力强、熟悉党务工作的干部,组建7个指导检查组,制定了《指导检查组工作职责》和《指导检查工作实施方案》,明确了学习实践活动三个阶段、九个环节中指导检查工作重点,规范了工作程序。要求具体做到“六结合”,即全面指导检查与重点指导检查相结合、现场指导检查与组织调度相结合、肯定成绩与发现问题相结合、指导检查与推动工作相结合、整体推进与培树典型相结合、指导检查与搞好服务相结合。目前,各指导检查组已深入8个党委、6个总支、102个支部全面开展工作。

　　三是建立了学习调研制度。秦安县进一步完善县委中心组学习制度和党员干部学习培训机制,要求各部门、各单位在学习实践活动中做到“六有四落实”。同时,建立了领导干部调研制度,紧扣“改进作风、提高效能、强化服务、促进发展”主题,深入开展“五走进、五问计、五带头”调研活动,问政于民,问计于民,着力破解科学发展难题,解决群众关心关注的突出问题。（特约 冯喜成）