三省省委书记与院士共话创新发展(组图)--天水在线

　　从科技发展来说，甘肃在一些领域也具有明显的比较优势。经过新中国成立后几十年的发展，甘肃建立了一大批中央、地方、高校和企业所属的科研机构，聚集了一大批高层次科技人才，形成了一定的科研开发能力。只要深化改革，激活资源，整合力量，发挥优势，甘肃在推进自主创新上是完全能够有所作为的。

　　中央把自主创新提升为国家战略，这本身对我省科技事业的发展是个有力的促进。问题的关键是要走出一条符合省情的自主创新路子。对甘肃而言，推进自主创新不可能面面俱到、齐头并进，必须遵循“有所为有所不为”的原则，做到选准方向、握紧拳头、突破重点、支撑发展。要紧紧围绕特色优势产业的培育推进自主创新，着力解决制约产品开发和产业升级的重大问题；同时要把推进自主创新的着力点放在完善体制机制上，整合科技资源，形成产学研相结合的机制，通过政策引导和激励，督促企业健全研发机构，不断增加研发投入，使之真正成为自主创新的主体。

　　推进自主创新，必须大力培养和造就一支具有创新能力的人才队伍。甘肃建国以来之所以能够聚集起大量人才，主要是一批重点工程、重大项目的建设和重大科技专项的实施，为人才提供了施展才华的舞台。在新的历史条件下，我们要牢固树立人才资源是第一资源的观念，坚持把项目工作同人才工作结合起来，努力营造一个拴心留人、人尽其才、才尽其用的环境，最大限度地调动科技人员的积极性和创造性。

　　在建设创新型国家的进程中，甘肃人民一定能够用自己的聪明才智和辛勤汗水，谱写出自主创新的壮丽篇章。

　　陈宜瑜代表（国家自然科学基金委员会主任、中国科学院院士）

大力繁荣基础研究

　　基础研究以深刻认识自然现象、揭示自然规律，获取新知识、新原理、新方法和培养高素质创新人才等为基本使命，是高新技术发展的重要源泉，是培育创新人才的摇篮，是建设先进文化的基础，是未来科学和技术发展的内在动力。

　　基础研究综合实力显著增强，是创新型国家的重要指标。基础研究是提升自主创新能力的重要途径。建设创新型国家，必须具备较强的自主创新能力。

　　自主创新就是从增强国家创新能力出发，全面加强原始创新、集成创新和引进消化吸收再创新。三个层次的创新过程都必然包含对各类科学和技术中基础性、前瞻性科学问题的研究。从基本使命出发，基础研究对原始创新责无旁贷；集成创新需要多学科领域综合交叉研究与对系统集成规律的认识；一个国家能否有效地消化、吸收国外先进技术，与本国基础研究整体水平密切相关，而再创新则必须基于对引进技术中科学问题的深化认识，也离不开基础研究。

　　着眼长远超前部署基础研究，是持续自主创新的保障。从现代基础研究发展规律和我国基础研究工作的现状来看，以下几点需要重点关注和准确把握。

　　其一，“双力驱动”是现代基础研究的基本特征。基础研究所研究的科学问题包括科学自身发展和经济社会发展“两个来源”，其发展受“双力驱动”，既有来自科学系统自身不断拓展和深化的内部需求动力，也有来自经济社会发展需要的动力。正确认识“双力驱动”，应克服将基础研究等同于基础科学甚至是基础学科研究的误区。在基础研究管理工作中，一定要准确全面地理解“双力驱动”的实质和内涵，防止将两种动力因素割裂开来，以更好地促进基础研究的发展。

　　其二，自由探索是实现自主创新的根本途径。真正解决两个驱动力和三个层次自主创新提出的科学问题，都需要依靠科学家自由探索、充分发挥想像力和创造力。在国家经济社会发展战略需求已成为基础研究主要导向的今天，鼓励自由探索就是要毫无保留地尊重科学家的首创精神。

　　其三，学科均衡协调发展是实现重点跨越的科学基础。现代科学研究领域不断细分和融合，许多学科之间的边界变得越来越模糊。学科均衡协调发展是实现学科交叉的基础，也是实现重点跨越的重要条件。建设比较完备的学科体系，是实现交叉与融合、推动科学技术进步与创新的重要前提。促进学科发展，应克服对“有所为有所不为”方针的片面理解。该方针主要是针对重点领域部署而言的，而不是针对学科发展的。因此，基础研究的学科发展布局更需要全面考虑。

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