维时岁序流芳，星辉百载。恭逢张举鹏先生百年诞辰之际，欣值《犹未悔斋诗文集》捐赠之仪。天水诗林俊彦，陇右吟坛宿耆，肃穆同瞻，虔心共仰。缅先生德馨之永，慕鸿篇气格之雄。

　　礼成意洽，雅兴方酣。遂循曲水流觞之古意，举分韵联吟之清欢。撷先生“重登嘉峪关”五律为韵，各抒胸臆，同振风骚。老年大学诗词班诸贤，鹤发童颜，挥毫若电；诗坛群彦，锦心绣口，吐玉如珠。或怀先哲遗徽而寄慨，或咏秦州文脉以抒诚，或摹陇坂烟岚之秀，或写渭滨草木之幽。句句琳琅，篇篇璧合，咸出至性，契合金声。

　　今者兰亭余韵犹萦，郢雪新篇已就。爰集诸君分韵之作，汇为斯编，付梓传芬。非惟纪此儒林嘉会，更欲彰先生诗骨长存。

　　是为序。

　　————刘向京

　　鹊桥仙.仲夏雅集分韵得“落”字

　　艾叶（原诗词班教师）

　　薰风送爽，蝉声穿树，雨后轻烟漠漠。良朋相聚趁清和，共把盏、陶然小酌。

　　韶光易逝，朱颜已改，老去闲情淡泊。沧洲一卧度余生，伤衰病、情怀寞落。

　　金缕曲·恩师张举鹏先生百岁诞辰暨《犹未悔斋诗文集》发布会感怀分得“上”字

　　李蕴珠（原诗词班教师）

　　盛会穿云响。是先生，珠玑四卷，群山共仰。丰沛精魂豪情在，灼灼孤光千丈。

　　说不尽，丹忱激浪。化鹤归来荷叶小，看此时，自是心波涨。人似月，雾难障。

　　当年问字虹桥上，正浓阴，梨云隔岸，三三两两。无限诗花风吹乱，几度追随蒲港。

　　怅一霎，无门寻访。再谱亲传金缕曲，任无端，清泪纷盈掌。师已远，九霄旷。

　　【双调·折桂令】纪念张举鹏先生百年诞辰分韵得“看”字

　　姚越（诗词班特约教师）

　　捧诗联文赋详看，满眼悲欢，半世衷丹。厚德曾闻，天心未悔，世道时艰。抛却了利锁名僵心自闲，看淡了峨冠紫莽为那般。享誉诗坛，享誉联坛，享誉文坛。

　　张老百年诞辰之际四地诗友秦州雅集分韵得“来”字

　　刘向京（诗词班教师）

　　百年岁月忆雄才，清渭无情去不回。

　　未叩门墙空抱憾，争传佳话共倾杯。

　　平生凤德垂千古，四卷鸿篇泽九垓。

　　应是尘缘洗难尽，吟魂几度梦中来。

　　天水秦州雅集分韵得“外”字——怀张老姑父

　　王静（原诗词班教师）

　　绛帐喜开颜，音容忆憨态。清居德范存，陇坂遗风在。

　　妙句笔端来，履痕城廓外。礼堂多学人，座上听天籁。

　　纪念张举鹏先生百年诞辰分韵得"戎"字

　　周晓蓉

　　百年追大雅，陇坂忆元戎。

　　笔挟风雷势，文开气象雄。

　　墨池春水活，芹泮晓烟融。

　　一卷沧桑在，千秋志未穷。

　　纪念张举鹏先生百年诞辰分韵得“寒”字

　　张富有

　　陇上才名仰巨观，先生风采耀诗坛。

　　冰河稿序开新笔，犹未悔斋藏锦翰。

　　百岁诞辰歌雅意，四卷文集著清欢。

　　今朝分韵追思远，墨染长天月色寒。

　　纪念张举鹏先生百年诞辰分韵得“元”字

　　任萍

　　夫子未曾见，爱诗根一元。

　　高风明月魄，妙墨白云轩。

　　文集寄天地，故人萦笑言。

　　先生名籍籍，怀念溯其源。

　　【双调·水仙子】纪念张举鹏先生百年诞辰分韵得“句”字

　　毛恩海

　　渭川波暖孕鸿儒，陇坂风情忆楷模。联题古刹留佳句，诗成字字殊。盈笺藏尽珍珠。辉青史，照远途，韵绕名都。

　　纪念张举鹏先生百年诞辰分韵得“相”字

　　张雅利

　　昔时临绝塞，椽笔绘苍茫。

　　旧韵光三陇，遗风耀八荒。

　　志吞千嶂雪，气贯百年霜。

　　今日传杯处，康宁祝互相。

　　踏莎行·纪念张举鹏先生百年诞辰分韵得“在”字

　　郭红梅

　　翰墨流芳，词章溢彩。百年风范今犹在。犹未悔卷见丹心，珠玑付梓传千代。

　　笔底风云，胸间山海。平生志节情无改。清辉长伴渭川流，群儒赋韵承天籁。

　　纪念张举鹏先生百年诞辰分韵得“欲”字

　　刘勇

　　雄关大漠西，百载风云束。

　　先辈释知行，后生明理欲。

　　忘机追圣贤，无意问荣辱。

　　笔下泻珠玑，鸿编看未足。

　　纪念张举鹏先生百年诞辰分韵得“对”字

　　王 钰

　　先生曾赋雄关对，诗韵长留天地内。

　　犹未悔斋春树深，临风酹酒思前辈。

　　一剪梅·纪念张举鹏先生百年诞辰分韵得“连”字

　　胡莉萍

　　昔日黉门沐雅贤。授业谆谆，觧惑纶纶。文楹独秀写春秋，育李培桃，沥血情缘。

　　今忆音容泪潸潸。德艺双馨，英范连连。百年岁月去匆匆，泰斗诗坛，恩重如山。

　　纪念张举鹏先生百年诞辰分韵得“诗”字

　　张跃进

　　百年辰诞聚贤时，雅集书香共仰思。

　　犹未悔斋存妙笔，且将遗墨展清姿。

　　音容宛在留高德，学术长传铸伟辞。

　　今日追怀同韵赋，先生风范永融诗。

　　鹧鸪天·纪念张举鹏先生百年诞辰分韵得“忘”字

　　温旭兵

　　渭水低吟绕旧堂，松风暗度陇云黄。

　　案头遗墨凝清气，壁上龙泉敛夜光。

　　分韵字，续诗行，人间至味是家常。

　　今宵且学山灵语，老干扶持岂敢忘？