清水县政府党组六种学习方法
推动教育实践活动深入开展

　　为扎实开展好党的群众路线教育实践活动学习教育环节各项工作，促进党组成员学深学透，真正做到入脑入心、学以致用，县政府党组采取六种学习方法，引导党组成员认真学习、深入思考，深刻领会党的群众路线和反对“四风”的精神实质，确保学习教育真正取得实效。
　　一是集中封闭学。组织党组成员集中时间、统一地点，在抓好本职工作的同时，进行封闭式学习。通过宣读讲解、专题辅导等形式对党的路线方针政策、群众观点、重要会议精神和领导讲话进行逐字逐句的扎实学习，不断加深了对重要论述、经典论断和重要讲话实质的准确认识。
　　二是积极自主学。在集中封闭学习的基础上，党组各成员积极利用休息时间自学上级文件、领导讲话和必读书目。通过记学习笔记、撰写心得体会，进行深入思考，确保学有所获。同时，利用办公网络，互传各类学习材料，随时在办公网络上进行学习交流，分享心得体会，互相学习，达到了共同提高。
　　三是对照理论学。规定的必读理论书目人手一本，自行编印的突出县情实际、涵盖党在不同时期群众路线的重要论述、习近平总书记系列重要讲话以及中央、省市、县委主要精神的《党的群众路线教育实践活动资料汇编》，通过原原本本的反复研读，有效提升了学习效果。
　　四是专题讨论学。大力倡导学习中结合实际深入思考、深入讨论。围绕重要理论和重要讲话，谈理解，讲体会，提高了理论修养；围绕反对“四风”、改进作风，转变工作方式、提升工作效率的要求，对自身存在的问题进行深刻剖析，各党组成员一道摆出问题、查找原因、提出了切实可行的解决办法。
　　五是通过案例学。党组成员与县委各常委、县直各部门主要负责人一道，利用晚间休息时间观看了《信仰》、《周恩来的四个昼夜》等5部群众路线教育实践活动专题片，提高了宗旨意识和大局观念，进一步树立了践行群众路线的自觉性和主动性。
　　六是联系工作学。结合全县深化改革发展大局和县政府中心工作，有的放矢地开展学习。党组各成员在学习中联系各自分管工作，围绕调结构、稳增长、促改革、惠民生、推动全县“5551”发展战略、推进经济社会转型跨越发展等实际问题，找理论依据、查突出矛盾、有力推动了全县群众路线教育实践活动的深入开展。