创一流名校 办示范强校
——记秦安县桥南初级中学
9月10,在秦安县召开教育工作暨庆祝第31个教师节大会上,桥南初级中学荣获“全县2015年度中考先进集体”称号。
秦安县桥南初级中学仅仅只有不到十年办学历史,可谓是一所年轻的学校。然而,就在这短短时间里,桥南初级中学却走过了不平凡的历程。
桥南中学是撤并五中和四小初中部新组建的一所初级中学。建校初,学校一穷二白,领导班子配备不全,教师严重短缺,部分师生带有情绪,缺乏合作力、凝聚力。为此学校提出:一切有利于桥南发展的先进思想必须继承,一切阻碍桥南发展的落后思想必须废除。进而要求从学校领导到教职员工都要彻底摒弃僵化思想、陈旧观念。同时校领导通过个别谈心和教师大会、学生大会等方式,统一思想,凝聚人心,号召大家少讲条件,多谈奉献;立足校情、迎难而上,树立“同心同德、共建桥南”的思想,从而迅速打破了两校合并初貌和神离的局面,加快了两校师生融合的步伐,缩短了磨合的时间,为桥南中学今后的发展提供了巨大的精神财富和动力源泉。
在发展中,学校围绕基础教育的改革发展方向,遵循“以人为本、和谐发展、改革创新”的原则,建立了教育教学的各类规章制度,健全了科学规范的管理体制。《桥南中学教职工考勤制度》等21种制度的建立,使各项工作有章可循,有据可依,实现了学校管理的精细化、规范化、制度化、科学化。学校组建了团委、学生会,成立了志愿者组织—桥南环保小卫士和护校队,开通了校园广播站、成立了编辑部、播音部、小记者站,以此进行学生的自我管理、自我教育,促进学生健康成长。
学校始终牢记“一切都是为了学生的发展”的办学宗旨,在进行校园硬件建设的同时积极探索研究各种管理措施,把教师队伍建设和学生的科学管理放在首位来抓。学校的功能是育人,教育教学质量是办学的生命线,如果忽略了教师队伍的建设和学生优良习惯的形成,一个学校是不会有发展前途的。基于这个认识,学校严格遵守国家的教育方针,全面推行素质教育,实施“名师工程”,以促进中青年教师的成长;开展“特长培养”活动,以促进学生全面健康发展。
学校十分重视校园文化建设。学校是传播文化、教人文明的园地,一所好的学校必须要有自己的特色、自己的文化。为了实现文化化人、文明育人的目的,学校成立了书法、美术兴趣小组、拉丁舞兴趣小组、学校器乐队,举行了三届班级文化建设评比活动;2012、2013、2014连续年召开的中考表彰大会暨文艺演出;配合各教研组举办了桥南中学首届学生运动会、桥南中学两届师生书画展、语文知识竞赛、作文竞赛、英语演讲比赛等丰富多彩的学科活动;参加市县组织的经典诗文诵读比赛、汉字听写大会和“书香校园”征文活动均取得了骄人成绩;逐步开展了围栏文化、楼道文化建设,这些校园文化建设极大地丰富了学生的课余生活,发展了学生特长。为此县书协将学校确定为书法教学实验基地,将有力推动学校的艺术教育,促进学生的全面发展。
同时,学校把弘扬传统文化和学生的养成教育结合起来,使学生形成了文明、儒雅、勤奋、刻苦的习惯和品质,还在做好学生综合素质评价的同时,长期开展“五星级学生”评选活动,以引导学生不断向更高的目标靠近。
正是有了学校广大师生这样长期不懈地努力,桥南中学才一步一个脚印的不断向前迈进,在教育教学工作中取得了一项又一项的骄人成绩。学校先后四次蝉联秦安中考第一,2015年学校更是夺得秦安中考15个第一,苏博同学以全省第一名的成绩被西北师大附中录取,刘育椿等14名同学被天水市一中录取。
成绩属于过去,未来更待开拓。下一步学校将加大对操场、学生食堂等硬件建设项目的争取力度,确保广大师生的身心健康;继续完善制度,促进教师专业发展,提高教师工作积极性;坚定不移地实施教师培训工程、名师工程,让教师队伍的业务素质和道德修养更上新台阶,做到在传授科学文化知识的同时,也传承高尚道德品质和培养人文情怀,努力把桥南中学建设成为“质量桥南”、“特色桥南”、“和谐桥南”和“人文桥南”。