首先，学习是最重要的事情。对在校学生而言是这样，对社会上所有人也都是如此。学习可以增加知识，也可以启迪智慧，更重要的是人进入学习的状态，就会变得谦逊、虚心。学习同时也是减少和消除人的自大、自我的最好办法。目空一切、夸夸其谈、谁也看不起的人，是没有进入学习的状态，或根本不知道还有这样一种状态存在的。只有学习才能真真正正地改变人心，中庸、善良、谦和、有洞察力等等这些美德都是在学习中获得的。有许多语言说的也是这个道理，比如“活到老，学到老”，“三日不读书，面目狰狞”。

 

　　其次，学习不是死读书，不是为了考试。书本上的知识固然重要，它们是从现实生活中规律和经验的总结，但书本上的知识是远远不够的，人们对世界的了解现在也只是冰山的一角，还有很多未知的领域等待我们去发掘。如果只把世界抽象成书本中的知识，并认为这就是世界和生活的全部，死记硬背，而忽略了身边的现实世界，这样，将来也只能是一事无成的“书呆子”。我们要学习书本上的光学知识，更要直接地感受阳光，感受它带给我们的生机、色彩，在我们生活中留下的美丽的投影。要学习书本上的生物知识，更要直接感受大自然中的花开花落，春去秋来的变化，和它生机盎然的生命力……社会学科更是如此，从古到今，多少学者在读万卷书的同时，更要行万里路，在古希腊交通十分不便的情况下，那些学者跋山涉水走了大半个地球。我曾在博客中写了一篇《北大应该允许小学生参观》的文章，引来许多北大网友的批评，说这些小学生吵闹，破坏了他们宁静的学习环境。更有一位网友给我留言，说北大总有陌生的人向他问路，太烦了，太耽误他的时间了。我想到我去年夏天在法国马塞附近的小城市开车迷路了，一对正要去买匹萨饼的法国年轻夫妇，热心地把我带到目的地，花了他们半小时的时间。学习不能只关在教室中死读书，只重视考试的分数，还要与活生生的现实接触，这样才能提高洞察力。