据了解，为了更好地制定我省贯彻落实意见，扎实有效推进学习型党组织建设，去年我省就着手开展相关准备工作。2009年11月下旬，省委常委、省委宣传部部长励小捷亲自带领调研组进行专题调研，通过实地察看基层党组织学习活动开展情况，听取相关汇报，发放调查问卷，对各地各级党组织近年来在推进学习型党组织建设方面取得的新经验新成效和基层党组织理论学习情况进行了分析和总结。今年3月26日，省委书记陆浩主持召开省委常委会议，专门研究部署了我省推进学习型党组织建设工作，提出了我省推进学习型党组织建设的总体要求和学习内容。4月2日，经省委同意，省委办公厅正式制定《实施意见》，并向全省下发。

　　这份近6000字的《实施意见》明确了我省推进学习型党组织建设的总体要求，细化了建设学习型党组织学习的主要内容。强调，要大力营造和形成重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围，牢固确立党组织全员学习、党员终身学习的理念，建立健全管用有效的学习制度，使党员的学习能力不断提升、知识素养不断提高、先锋模范作用充分发挥，使党组织的创造力、凝聚力、战斗力不断增强。要把坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑；深入学习实践科学发展观；学习践行社会主义核心价值体系；学习掌握现代化建设所必需的各方面知识；学习总结全国和我省改革发展的成功经验等5个方面作为我省建设学习型党组织的主要学习内容。《实施意见》提出了我省推进学习型党组织建设的具体举措：要拓宽渠道，加强党员干部教育培训。充分发挥党校、行政学院在教育培训中的主渠道、主阵地作用，完善调训制度，大规模开展各级党员干部教育培训活动。科学安排岗前培训、业务培训、晋职培训、理论培训等，县处级以上党政领导干部参加脱产培训每年一般不少于110学时。鼓励和支持党员干部参加各种形式的成人教育、函授教育、网络教育。要加强宣讲队伍建设，扎实开展理论宣讲普及活动。围绕省委、省政府的重大决策、形势任务、惠民政策等内容，组织开展面向党组织和广大基层党员群众的宣讲对谈活动。要增强服务手段，完善建设学习型党组织的途径。加强和改进学习教育方式，推进文化信息资源共享工程建设，不断提高服务学习型党组织建设的信息化水平。拓展学习平台和空间，扩大学习的覆盖面和参与度。广泛开展学习讲坛、读书会、知识竞赛、技能比赛等喜闻乐见的学习教育活动，进一步增强党员干部参与学习、刻苦学习的积极性和主动性。要加强交流，培育和宣传先进典型，充分发挥典型的示范带动作用，努力提高建设学习型党组织的工作水平。

　　健全完善相关制度是推动学习型党组织建设扎实深入开展的有力保障，《实施意见》对此也提出了明确要求。一要建立健全以考核促学习制度。把学习情况作为综合考核评价领导班子和领导干部的重要内容，作为选拔任用领导干部的重要依据，形成注重学习的用人导向。建立学习调研报告制度，省级领导干部每年调研不少于40天，市、县级领导干部每年调研不少于60天，每年要形成1至2篇调研报告。领导班子每年述职要有述学的内容，民主评议领导班子和领导干部要有评学的要求。二要建立健全以督查促学习制度。各级党委（党组）要经常了解所属部门和单位党组织的学习情况，加大督促检查力度，针对存在的问题和不足，提出加强和改进的具体要求。县以上党委（党组）每年至少要开展1次全面督促检查活动，对督查的结果适时予以通报。要把督查与自查结合起来，各级党组织每年要对参学人员、学习内容、学习效果等集体学习情况进行自查，年底向上级党组织专题报告。三要建立健全以宣讲促学习制度。建立领导干部宣讲报告制度，围绕中央路线方针政策和省委重大决策部署，县处级以上党员领导干部每年开展宣讲报告活动不少于2次。各级党组织的主要负责人都要开展面向党员和群众的宣讲活动。建立定期聘请专家授课制度，围绕工作实际和发展目标，聘请省内外专家教授，定期举办专题辅导报告。

　　此外，《实施意见》还要求各地各部门要切实加强组织领导，坚持分类指导，积极开展送书下乡、百万图书进班组、优秀图书巡回联展、系列优惠读书购书等活动，大力倡导全民阅读，深入开展“进乡镇、入社区，进企业、入校园”宣讲对谈活动，继续组织好“金城大讲堂”、“陇右讲堂”、“周末讲坛”等学习活动。各级新闻媒体要做好相关宣传工作，及时刊登优秀学习心得和体会文章，形成推进学习型党组织建设的良好舆论氛围。