索鸿宾在县委“三严三实”专题教育党课上强调
以更严的要求 更实的作风 更高的标准 更快的节奏
奋力加快全面小康建设进程
5月19日,中共武山县委举办“三严三实”专题教育党课,正式启动全县县处级领导干部“三严三实”专题教育。县委书记索鸿宾以讲党课的形式为有关领导干部作辅导报告,并对全县开展专题教育进行安排部署。他强调,要认真学习习近平总书记系列重要讲话精神,准确把握“三严三实”的科学内涵和现实意义,切实把“三严三实”内化于心、外化于行,突出“严”、“实”、“高”、“快”,以更严的工作要求、更实的工作作风、更高的工作标准和更快的工作节奏,奋力加快武山全面小康建设进程。
县委副书记、县长马勤学主持专题教育党课。
县四大组织在家领导、法检两长及其他在职县级干部,各乡镇党委书记、乡镇长,县直各部门、各单位党政主要负责人,乡镇党委、县直部门党委副书记,部分学校、医疗机构和企事业单位负责人,县直机关工委所属党总支、党支部书记200多人参加党课。
索鸿宾在报告中深刻阐释了“三严三实”的科学内涵。他指出,习近平总书记提出的严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实的“三严三实”要求,是习总书记系列重要讲话精神的关键内容,是总书记管党治国理政思想体系的重要组成部分,抓住了修身做人的根本、划定了为官用权的红线、切中了干事创业的要害,为加强新形势下党员干部党性修养提供了重要遵循。坚持严以修身,就是要坚定理想信念,补好精神之“钙”,解决好“总开关”问题,坚守好共产党人的精神家园;坚持严以用权,就是要按规矩、按制度行使权力,自觉接受监督和约束,始终做到敬畏权力、管好权力、慎用权力;坚持严以律己,就是要有强烈的自省意识、红线意识、法治意识,时时处处严格要求自己,经常审视净化自己,始终做到为政清廉;坚持谋事要实就是要从实际出发,把工作重心下移、关口前移,坚持问政于民、问需于民、问计于民,真正把基层一线的事情搞清楚,把群众的意见当作谋事的重要依据,做到谋定而后动;坚持创业要实就是要牢固树立“实干”精神,脚踏实地去干、坚持不懈去干,努力创造一番实实在在的业绩;坚持做人要实就是要做忠诚人、老实人、实在人,对党组织忠诚、对同志坦诚、对群众真诚,襟怀坦荡,公道正派。
索鸿宾强调,全县各级党员干部要深刻认识“三严三实”的重大现实意义,认清“不严不实”的具体表现和严重危害,切实增强践行“三严三实”的自觉性和坚定性,做到心中有党不忘恩、心中有民不忘本、心中有责不懈怠、心中有戒不妄心,努力争做“三严三实”的好干部。要坚持党性为本,做到严以修身,在深化学习中提高素质能力、坚定理想信念,在实践锻炼中加强道德修养、提升道德境界,在时刻检点中追求高尚情操、培养健康生活情趣。要强化为民意识,做到严以用权,切实把权力用在维护广大群众的根本利益上,用在为广大群众谋福祉上,主动把权力置于“阳光”下,真正做到用权为民、用权于民。要遵守党纪党章,做到严以律己,常怀敬畏之心,敬畏法纪、敬畏组织、敬畏道德伦理,切实做到谨言慎行,严于律己。要坚持实事求是,做到谋事要实,坚持一切从大局着眼,从群众利益着眼,从群众最希望的事做起,从群众最不满意的事改起,既做好当下惠民生、解民困的好事,又谋划好打基础、利长远的实事。要坚持真抓实干,做到创业要实,以敬业、真诚的态度,干广大群众满意的好事实事,解决群众最关心、最迫切需要解决的问题。要坚持原则底线,做到做人要实,把做老实人、说老实话、办老实事,作为一种人格操守、一种行为习惯,讲忠诚、讲诚信、讲务实,做到表里如一,真抓实干。
就扎实开展全县开展“三严三实”专题教育工作,索鸿宾要求,全县各级党委(党组)要切实落实主体责任,认真谋划安排,精心组织实施,把规定工作做实做深做细。要抓实专题党课、专题学习研讨、专题民主生活会和组织生活会、整改落实和立规执纪四个关键,特别是专题党课要做到“三个讲清楚”,促进对“三严三实”丰富内涵的深刻理解,找准“不严不实”问题的症结,一项一项抓好整改落实,推动践行“三严三实”要求制度化、常态化、长效化。要坚持领导带头与整体推动并重、坚持思想教育与追责惩戒并重、坚持建章立制与刚性执行并重、坚持集中整治与常态长效并重,充分发挥县四大组织领导的带头表率作用,引导各级干部从思想深处解决好信仰信念问题,有效解决各类“不严不实”问题。要把专题教育同学习贯彻习总书记系列重要讲话精神、抓好教育实践活动整改落实、协调推进“四个全面”战略布局和当前重点工作有机结合起来,切实从“严”上要求自己、向“实”处谋事着力,不断取得作风建设新成效,努力开创武山转型升级发展新局面。
马勤学在主持党课时要求,全县各级党组织要及时学习传达中央和省、市、县委有关要求以及县委书记索鸿宾专题党课辅导报告精神,吃透内涵实质,掌握精髓要义,特别是县人大、县政府、县政协党组要迅速行动,尽快启动本机关专题教育。要准确把握专题教育的总体要求、基本原则、方法措施,既要按要求把规定动作做好,确保专题教育不图形式、不走过场,又要把专题教育与教育实践活动后续整改结合起来,与推进今年全县重点工作开展、重点项目建设结合起来,做到两手抓、两不误、两促进,以经济社会发展成果检验专题教育成效。