为切实破解假期儿童“看护难、辅导难”等群众急难愁盼问题，近期，天水市依托新时代文明实践中心（所、站）等阵地，整合多方资源，精心组织了一系列内容丰富、形式多样的寒假文明实践活动，为孩子们打造安全、充实、有趣的“第二课堂”，营造了温暖和谐的成长环境。

　　阵地融合，打造“家门口”的成长乐园。充分发挥基层阵地服务群众、凝聚人心的作用，将文明实践阵地转化为惠民利民的实践平台。武山县洛门镇在富源社区开设“富源启智·悦享寒假”假期公益班；清水远门镇在12个文明实践站举办假暖心”爱心托管班，让阵地“大门常开”、服务“触手可及”；甘谷县大像山镇东关社区文明实践站联合团县委、少工委开办红领巾寒假爱心托管班。这些举措有效拓展了阵地功能，使其成为孩子们假期乐于前往的“温暖驿站”和“成长乐园”。

　　内容多元，构建“学乐结合”的课程体系。各项活动坚持“公益普惠、安全第一”原则，精准对接青少年和家庭需求，特别是留守儿童、困境家庭子女等重点群体，在提供细致课业辅导、知识点答疑、学习方法指导等基础服务的同时，还结合学生兴趣拓展科普教育、文体健身、传统文化等特色内容，弥补假期教育短板。清水县远门镇、甘谷县大像山镇等地的托管班开展红色故事诵读、趣味手工、科普实验、绘本共读等活动；武山县洛门镇公益班组织跳绳、踢毽子、足球等户外运动及趣味竞赛，锻炼体魄，培养团队精神；张家川县博物馆别出心裁，开展“骏马踏春归·巧手拼古舆”主题社教活动，通过知识讲座和马车模型拼装，让孩子们在动手实践中感受古代车舆文化的魅力与古代工匠的智慧，深化对中华优秀传统文化的认知与热爱。

　　志愿聚力，注入“暖心陪伴”的服务温度。活动成功开展离不开一支支充满活力的志愿者队伍。返乡大学生、青年党员、镇村干部、社区工作者、专业社教人员等多元力量积极响应，化身课业辅导员、活动组织者和“暖心伙伴”。他们不仅提供“一对一”“一对多”的精细化课业辅导，更通过耐心陪伴、谈心交流，关注孩子们的心理需求，用真诚服务驱散孤独，让孩子们在集体活动中感受关怀与温暖，真正实现了“托”得住、“管”得好，更“陪”得暖。

　　成效显著，绘就“文明实践”的生动画卷。系列寒假活动的开展，是全市深化党建引领、推进新时代文明实践工作走深走实的生动体现。有效缓解了家庭假期看护压力，解决了家长的后顾之忧；为孩子们提供了开阔眼界、培养兴趣、提升综合能力的平台，让假期生活更加缤纷多彩；同时，也在实践中增强了基层党组织的组织力、凝聚力，密切了党群干群关系，提升了群众的获得感、幸福感、安全感。