加快构建多元化传播矩阵 推动伏羲文化国际传播

□肖爱生

　　伏羲及其部族创造的伏羲文化，是中华民族的“根”文化和本源文化，是中华民族的重要精神符号，承载着文化认同的价值导向重任。伏羲文化不仅是凝聚中华儿女共同价值观念的文化基础，也是中华文化走向世界、向全球传播的精神标识。天水作为人文始祖伏羲的诞生地和伏羲文化的发源地，推动伏羲文化的国际传播责无旁贷。伏羲文化从羲皇故里走向世界舞台，需要政府、社会组织与公众的三维联动，形成“政府主导—学术支撑—公众参与”的传播矩阵。这一传播体系的构建，既是对“创造性转化、创新性发展”文化方针的践行，也是推动中华文明与世界文明交流互鉴的重要路径。
　　发挥好政府主导性作用。2024年9月，习近平总书记到天水伏羲庙考察，对伏羲庙的历史文化价值给予充分肯定，要求保护传承好这一文化遗产。在全国政协十四届一次会议上，“关于建设伏羲始祖文化传承创新区的提案”被列为全国政协提案，提出从国家层面将“伏羲始祖文化传承创新区”纳入黄河国家文化公园建设规划，以及支持天水伏羲庙创建国家5A级景区等建议。2024年以来，天水麻辣烫持续火爆，带动无数游客来天水寻根祭祖，推动伏羲文化影响力不断扩大，这为伏羲文化创新发展提供了重要机遇。天水市应抢抓机遇，通过顶层设计、法规保障和资源整合，为伏羲文化“走出去”构建坚实基础，可联合相关省直部门积极向国家有关部委汇报衔接，力争将伏羲文化传承创新工作纳入国家文化发展战略，争取将伏羲文化列入我国传统文化对外传播的重点内容，向国际社会阐释伏羲文化中的“天人合一”“阴阳和谐”等中华文化的基本价值。提升公祭伏羲大典规格，逐步实现两岸四地（中国大陆、中国台湾地区和中国香港地区、中国澳门地区）及海外华人华侨共同祭祀伏羲格局。甘肃省政府应制定伏羲文化国际传播中长期发展规划，明确“立足陇原、辐射全球”的传播路径，将伏羲文化列入“文明交流互鉴”对话会的重要议题，推进东西方文明交流。天水市委、市政府在全力推进伏羲始祖文化传承创新区建设的基础上，应进一步拓展“公祭伏羲大典”的全球联动机制，深化与美国、日本、东南亚等国文化机构的合作，设立“伏羲文化海外推广中心”，推动伏羲文化走向世界。同时，推动天水联合河南濮阳、河北新乐等地将伏羲文化遗产申报为人类非物质文化遗产，积极打造全球性文化地标。
　　构建多元社会参与主体。社会组织作为伏羲文化对外传播的创新引擎和实践载体，通过学术研究、创意转化和产业融合，为伏羲文化的国际传播注入了活力。要整合全国伏羲文化研究力量，建立以天水为中心的伏羲文化研究基地，重点探讨、考证伏羲的个人生平及其经历，深入研究总结伏羲及其氏族的卓越贡献，剖析伏羲的思想抱负和人文情怀，尤其是要深入研究伏羲文化与中华优秀传统文化的相互关系。要开展学术研究与国际对话，鼓励和支持天水师范学院伏羲文化研究院、陇右文化研究中心等机构联合国际易学联合会、北京大学中国文化发展研究中心等组织，共同开展“伏羲文化与人类共同价值”课题研究，从哲学、人类学、社会学等多学科视角挖掘伏羲文化的当代价值，支持学者通过“世界哲学大会”“文化多样性国际论坛”等平台，推动伏羲文化与世界其他文明体系的深度对话，鼓励文化企业结合伏羲文化与本地实际，推出更多创新性的文创产品，推动伏羲文化的现代表达和符号创新。例如，以伏羲文化为主题开发动漫、影视、游戏、戏剧、舞蹈、歌舞剧等文化创意产品，不仅能够满足国内市场的需求，还可以通过海外传播推向国际市场，吸引更多的海外消费者，从而获得经济效益。
　　鼓励公众多元化传播。公众是伏羲文化对外传播的根基所在和活力源泉。通过文化认同培育、创意实践参与和海外华侨纽带，使伏羲文化真正融入生活、走向世界。天水市民作为伏羲文化的“传承主体”，其文化自觉与认同是伏羲文化对外传播的根基。要深入开展“伏羲文化进校园”工程，在中小学课程中融入伏羲创世神话、八卦智慧、龙图腾等文化元素，编写《伏羲文化读本》地方教材，举办“小小伏羲传承人”评选活动。鼓励公众参与伏羲文化的创意转化和产业实践，形成“自下而上”的传播动力。培育“伏羲文化使者”志愿团队，为海外访客提供多语种讲解服务，讲述伏羲故事中的中国智慧。支持非遗传承人开发伏羲主题剪纸、皮影、陶艺等手工艺品，通过跨境电商平台销往全球，使伏羲文化借民贸渠道走出去。发挥好国际网络“大V”和普通网民在国际传播中的作用，动员和吸纳一切可以起到传播作用的资源和力量，构建全面、立体、多元的传播矩阵。海外6000万华侨华人是伏羲文化对外传播的天然桥梁和文化使者，针对这一群体，可在华人聚居区设立“伏羲文化海外驿站”，结合春节、端午等传统节日举办“伏羲祭祀体验活动”。开发“伏羲寻根之旅”旅游产品，组织海外华裔青少年到天水参加“拜谒人文始祖”“卦台山观天象”“大地湾制陶”等研学活动，通过亲身体验强化“龙的传人”身份认同。邀请海外侨领担任“伏羲文化国际传播大使”，在社交媒体分享祭祖见闻，形成跨文化共情效应。
　　（作者系市委党校《天水行政学院学报》编辑部副编审）