“我们的天水二中”征文三等奖作品

刘亚枬：《纪念余翅玉老师》

冉彩：《流年里的二中》

微光：《柿子树下的青春》

小秋：《柿子树下》

纪念余翘玉老师

○刘亚枬

　　敬爱的余翘玉老师离开我们已经八个月了。很多往事历历在目，很多场景记忆犹新。

　　1956年秋天我在天水二中初二读书，那时初二年级有五个班，我在2班。陈世勇校长的夫人余翘玉老师是我们的班主任，同时担任初二《平面几何》教学工作。二十出头的余老师，自信从容，仪态优雅，风华正茂。

　　几何课老师，要经常在黑板绘图。余老师拿着木制大三角尺和大圆规走上讲台的形象，她又快又准绘图的情形，常常活跃在我记忆里。慢慢地，我们才了解，余老师不仅几何图形绘得好，画也画得好。余老师少年时代在兰州女子师范读书，美术老师潘国炎先生（后任西北师大教授）发现她有绘画天赋，鼓励她将后学习美术。她毕业后报考当时甘肃省教育厅中学师资培训班，被数学专业录取，从此与数学教学结下不解之缘。

　　《平面几何》是数学入门的重要基础之一，而数学是自然科学抽象思维演绎的工具和桥梁。余老师初任《平面几何》这门课的教学，她对几何学原理有深刻理解，研究教材深入细致；备课一丝不苟，讲课深入浅出，条理清晰；还不时穿插一些有关欧氏几何发展和应用的小故事，活跃课堂气氛，使得教学引人入胜。这种教学方法，启发了学生的逻辑思维，提高了自学能力。每次，我听完她的课，可以完全掌握领会，几何作业立刻就能顺利完成。几何学解题，需要正确分析“已知条件”、“求证”对象，有些问题往往隐含在题意之中，需要认真分析，尽量找出简捷有效的解题思路，对训练学生严格的逻辑思维能力非常重要。

　　余老师经常留一些难度较大的练习和“作图”题，让大家选作。我基本都是“全选”，并能独立完成。因我的几何作业解题思路清析，论证简洁，书面工整，作图规范，她总把我的作业贴在教室做示范，有时还带到其他班上展示。一些同学遇到解题困难，也来与我切磋，互动中增长了不少知识。进一步激发了我的学习兴趣，同时使我感到非常荣幸，颇有“成就感”。更重要的是，富有成效地学习几何学，提高了我学习过程中条理化思维，为进一步的学习奠定了很好的基础。我后来工作的种种收获，与当初认真学习几何学原理不无关系。所以，我一直把余老师的殷切教诲，视为宝贵思想和知识财富。

　　余老师在不同的学校多年讲授《平面几何》，积累了许多宝贵的教学方法和经验，教学效果越来越好，社会影响越来越大，受到各地众多学生的称赞和爱戴。

　　余老师讲课，给二中同学们留下隽永的记忆。记忆更深的是，她对每个学生的和蔼可亲，关爱备至。

　　1956年一些来自农村的学生经济比较困难，停止在校内食堂就餐，自购食材及柴火，租用东泉镇村民炉灶自炊。余老师知道，她带的2班也出现这种情况，立即采取措施，个别谈话，了解思想情况和实际困难，动员大家从长计议，尽快放弃自炊。她指出，你们在外自炊，一则浪费了许多宝贵时间，影响学习。二则为了省钱难免凑合，饮食单调，蔬菜、蛋白质摄入量不足，会造成营养不良。再说环境卫生条件也差，影响健康生病了怎么办？学校也采取了一些措施，对经济特别困难的学生给予助学金补贴，解决了不少问题，大部分学生停止了自炊。不久国家全面实行“统购统销”政策，粮油限购，学生自炊全部停止。

　　余老师担任班主任工作，尽量发挥班干部和学生的积极性和自主作用，不包办代替，学生思想比较活跃，班级各项工作都在校内名列前茅。有一段时间，班上个别学生动辄出言不逊，满嘴粗话，恶言秽语随口相向。余老师很警惕这些不良现象，对大多数同学正面引导，对沾染恶习的学生严肃批评教育，引导同学们崇尚文明高洁，鄙视粗俗下流。纠正了少数同学的不良习气，思想教育取得良好的效果，从而提升了集体凝聚力，优化了班风。在余老师带领和教导下，我们这个班各个方面进步很快。

　　几十年来，余老师的言行，潜移默化地影响着我们的做人做事。1957年夏天，天水全县中、小学教师集中在天水二中（那时叫“天水县一中”）开展“反右”运动，校园人际关系陡然紧张。大形势也波及校园，影响到一些学生。有个别人编造一些虚假情况，给班主任余老师汇报，还打“小报告”构陷其他同学。班级“整团”活动也发生了“无中生有”“无限上纲”的极左行径。余老师非常惊讶，惊叹有些人变脸竟如此之快。她敏锐地发觉这些苗头之后的沉重阴影。及时地坚持正面引导，着力避免对学生的伤害，有效地刹住了“暗地下害”的歪风邪气。在当时严峻的政治环境下，余老师的这些直面扭曲心灵，反对毒化少年的作为，实属难能可贵，体现了她人格的正直和善良。

　　陈校长和余翘玉老师是1961年底同时调离天水二中。1963年夏天，有次在校园里突然遇见正在兰州一中任职的陈校长，互聊师生之情，随后约我帮他抄写誊清一份自己的文稿。时隔两年，又见到陈校长和余老师。我们都非常高兴。当时生活仍然比较困难，余老师亲手精心做了美味可口的“臊子面”招待，其中有久违了的木耳、黄花菜，我至今仍有回味。

　　一代又一代学生心目中，余老师不但是数学名师，还是当之无愧的贤内助。关于余老师勤于操持家务，倾心“相夫教子”的美谈，人们口口相传。往昔的师生、还有学生家长及街坊邻居对此十分倾佩。

　　余老师和陈校长退休后，住在兰州市安宁区科教城，常有各地学生前来探望。见到往昔的学生，二老谈笑风生，乐也融融。

　　陈校长于于2016年三月不幸因病去世，享年九十二岁。2022年十月，八十八岁的余老师不幸因病离世。两位老者历经那么多苦难，能活到这般高龄，实实在在是做人做事修来得福分。

　　尊敬的余翘玉老师，你留给我们的是永远的感恩，永远的怀念！

　　(作者现居兰州)

流年里的二中

○冉彩

　　2023年是母校天水二中七十岁的生日。三十年的路走起来很漫长，可要回去，记忆就会用迅雷不及掩耳之势漫卷而来。

　　1988年初二时转学到二中，开始住校。上下两层大通铺，二十几个同学睡在一起。印象最深的是晚上熄了灯，舍友们床头就会点起自制的小煤油灯盏继续学习。她们都很用功，目标明确且性格坚韧，而我只会打着手电筒看琼瑶古龙梁羽生的书。学校食堂的炸酱面是最爱，但我很少能打到。因为太矮了，挤不到打面条的窗口去。1990年进了高中部后继续住校，换到大宿舍里，床也换成了单个的高低铺，有三四十个女孩。下了晚自习，热闹非凡。我的床在最里面的角落，我喜欢躲在帐子里看书，听她们说话，有时是小声的拌嘴，叽叽喳喳像打开了鸟笼子。早晨满屋子都是香皂气息，糅杂着少许的洗面奶味道，清香淡雅如同那时的青春。

　　操场的柿子树上挂了一个秋千，下了晚自习，一大帮同学都去那里玩。嬉闹欢笑中藏着多少情愫，年少懵懂中送走追随的目光。我曾在凌晨时分，爬到柿子树顶端，看过三十年前的月亮和星星。静谧的校园，教室和宿舍里漏出的昏暗烛光，一定已为那些埋头苦读的同学照亮了前行的路。学校前面是大片的农田，农民秋收春播，年轮伴随着我们的读书时光。因为记忆的画面太过丰富，我有种不真实的的感觉。在教室门前的花坛边和男生踢足球，顺带踢飞了鞋；在刘晋和蔺保东老师的组织下有了读诗会，从那时就迷上了海子；开始写小作文，投稿，也有了稿费笔友和多个笔名；随身听里放的是郑智化的歌，书包里装的是金庸的武侠小说。因为大多数同学都是极其自觉自律的，老师的包容心很强，所以我在宽松的环境下快乐的度过了高中生涯。以至于我的孩子在读高中时对我的高中三年充满了羡慕，对二中这所学校充满了好奇。

　　在老同学赵文慧的文章《吾爱吾师》中，我又见到的我的诸位老师。严肃认真的老校长，带着陕西口音的班主任，说话不紧不慢的语文老师，爱穿白色西服的数学老师。知识渊博的历史孙老师住在操场旁的平房家属院里，我们都喜欢去他家里串门。听他讲故事，顺便看斯文帅气的学长。体育温老师也住那里，晚饭后就能听见他在家拉二胡。我也经常翘了课，去六班听苏老师讲诗词。那首范仲淹的《苏幕遮.怀旧》，只听一遍就记了半生。还有早上六点半吹哨子叫我们起床跑操，经常塞给我零食吃的宿管杨老师，化学课教的极好。有的老师已作古，有的老师回了故乡，有的老师去了远方，可是时隔多年我还是能记起他们的音容笑貌。

　　三十年来每次回家要从二中门口路过。新的教学楼，实验楼，新的学生宿舍。也换了围墙和校门，有了过街天桥。放学时涌出一张张稚嫩的脸庞，就会恍惚回想起我曾骑着红色单车，和同伴笑闹着在农田的小路上穿行而过。

　　（作者现居兰州）

柿子树下的青春

○微光

　　又是一年柿子红，柿柿如意笑秋风。24年过去，弹指一挥间。往事历历在目，回忆塞满心扉。说起二中，那真是一个充满欢笑、见证奋斗、满载温情、富有力量、至为纯真，只要提起就有无数话题的地方。

　　说二中充满欢笑，因为我们花样的年华、最美的青春留在了这里。这里不仅有朗朗的读书声，还有肆意的笑声，纯朴的歌声，响亮的呐喊声。学校操场边有一排大柿子树，夏天郁郁葱葱，金秋硕果累累，恰似我们的青春生机勃发、恣意盎然。柿子树就像一群老者，经年累月地默默看着一茬茬二中孩子嬉戏打闹、茁壮成长。操场是土质的，篮球框是木头的，单杠是钢管做的，但毫不影响运动的热情。依然清晰记得，运动会上参加400米比赛，决赛冲刺时的最后100米，胸口像堵了石头，腿像灌了铅，在同学们热烈的呐喊声、掌声中为班里赢得宝贵的一分。密友陶同学参加跳远比赛，为着荣誉奋力一跃，不料大拇指被铁鞋钉划出一条大口子，血呀哗哗地流，幸好学校旁边有医术精湛的133医院，急忙赶过去，缝了5针。前几天聊起他还说那个伤疤木木的、很迟钝。赚足掌声和尖叫的，当属帅气的辉了，篮球王子、跳高达人，瓜子脸，大高个，女孩心目中的流川枫。体育委员绿，胖乎乎的体格却不影响他球场上的灵活机动，为班里球赛积分不少。那时的高中，没有手机，没有自媒体，节奏还不太快。学习也不限于课堂，紧张的学业之外，有热烈的运动，青涩的文艺，学校还组织去驻地英雄部队参观。活跃的氛围，增进着友谊，消解着压力。

　　说二中见证奋斗，因为那是书写命运的重要三年，是永不服输的流金岁月。在中专招生依然流行的那个年代，选择上高中的我们可谓“志存高远”，考大学的目标既很明确，也顶着上大学高额费用的压力，一心吃公家饭的意识还很浓郁，学习自觉性自然是好的。高一高二尚且自在惬意，一进高三，每天有做不完的题，讲不完的题，还有几位总爱拖堂的老师。每周日下午仅有的半天休息时间，我总是一觉睡到晚饭前。同屋租住的铁杆陶，总笑话我太能睡。现在我严重怀疑，高考他比我多出的15分，就是这半天时间赚到的。

　　高三阶段，有每天学到凌晨一两点的，有提前学习大学数学的，有为了躲开二三十人大宿舍吵闹出去租房住的，有“另辟蹊径”学体育、考艺术的。钻研UFO上瘾，迷恋天体物理，颇有些愤世嫉俗的陶，最后考上南航、南下金陵，从事了尖端科技飞机发动机的研究事业。酷爱播音却上了警察学校的活跃婷，这么多年初心不改，把爱好玩得很专业、很高端、很享受。相中警察学校的我的同桌，却学了财经，成了一名金融白领。学习拔尖，被川大录取，一年后又回来复读，继而到浙大的胖斌，现在已是华为公司的中层人士。品学兼优的大文婧，上了师范学院，兜兜转转被优选回二中教上了数学，和我们的老师们成了亲密同事，与二中结下了不解之缘。还有两位无话不谈的好同学、好朋友，远嫁浙江，异乡打拼，工作风生水起，生活有滋有味，倒也是倍尝辛酸。而我，怀着试一试的心态，报了提前批军校，竟被第一志愿第一专业录取，光荣地成为人民空军的一员，把自己交给了祖国，辛勤而充实地奋斗着、奉献着。从军17年个年头，转战大江南北，荒漠戈壁、关中秦川、改革前沿、京畿重地处处留下战斗的身影，懵懂青葱少年已然成长为一名忠诚无畏的老兵。

　　我们那时的梦未必都圆了，也并未都活成自己想象的样子，但大家一直在拼搏着，从未放弃对美好生活的向往与追求。年近不惑，深切感到，一切都是最好的安排。

　　说二中满载温情，因为这里有敬爱的师，亲爱的友，刻骨的人，铭心的事。四班时的班主任、化学老师邓先生，年轻斯文、寡言少语、爱打篮球，就像一位沉稳持重的老大哥。也不知何时起，博得了我们英语老师的欢心，毕业前二位喜结连理，让我们吃上了喜糖，着实欢喜了一把。然而，天意弄人，不遂人愿，先生突然罹患重病，救治失效，驾鹤西去，留下无限哀伤。先生病重期间，有次回老家本可以去看望他，但一想到父亲因同样的病痛刚刚离世，实在不忍再经历那生离死别的痛楚。不曾想，再动念已天人永隔。

　　高二文理分班后，我到了三班。新班主任马老师，以严厉著称，极少见笑，板书工整，声音洪亮，每天早早在教室门口侯着。我因为多次迟到，难逃法眼，被他约谈。问我是否学得太晚起不来，我沉默不语视为默认，其实没好意思说，过了晚上十二点我那脑子就不转了，即速速就寝啦。而勤奋的陶还在那冰冷的出租房里挑灯夜战。所以，不够勤奋的我，最终成绩落后于他，实属必然。

　　到三班第一件事便是分配座位。从四班来的同学站在教室后面，看着肖同学在大黑板上潇洒漂亮地写出每个同学的名字，大家似乎在接受命运的挑选。新同桌就这样诞生了。海依，留着短短的头发，瘦高个子，眼睛乌黑有神，眉宇间还带点英气，言谈举止却是很文静，没有想象中城里女孩的娇气。也没成想，这有意无意的分座，竟让她成为那个刻骨铭心的人。学习上互帮互助，生活上体察关心，爱慕之意在明媚的日子里悄然生发。上大学后远隔千里，聚少离多的爱恋，一有假期便互相奔赴，这一恋就是七年之久！也不知是马老师的亲自安排，还是班干部无意之分，心底里一直感恩着这个座位的安排，成就了一段曾经朝思暮想、海枯石烂，却情深缘浅、无疾而终的因缘际会。我的大学录取通知书是在医院病床上看到的，也是马老师专程送到我家里交给父亲的。

　　因为先后呆在两个班，又担任过学习委员、团支部书记，认识的同学、结交的朋友自然更多一些。有熟读红楼、心思细腻，酷爱硬件、善于钻研，带我看中国足球冲出亚洲，在世界杯上0:6败北巴西的老友大鹏；有前排就坐，学习无比认真，经常研讨题目的阿翔；有留在天水的安老师、何老师、缑医生、毅老板；还有定居西安，IT精英，台球好手，参加我婚礼时醉得不省人事的阿荣兄，以及成天晒美图、顺带晒晒娃的班花婕；还有弱不禁风，内心强大，高考报考失利又去人大读研，保送出国读博继而回国工作的阿俊。等等。

　　说二中富有力量，因为这个大熔炉，淬炼了懵懂的少年，造就了无限的可能，打开了我们广阔的人生图景。老校长是不得不写一写的。一次高一晚自习，正跟一位同学闲谝得起劲，突然头顶窗户边传来一顿严厉呵斥，那声音整个二中必能听到，那用语粗俗简直不可言喻。一阵暴风骤雨、“醍醐灌顶”之后，戛然而止，转身离去。回过味来，才感到是训我们俩，核心要义就是“父母费那么大劲把你送到城里来上学，你在这亏先人呢”。额！瞬间脸红到了脖子根，自惭形秽呀。  

　　老校长倡导抓得最严的几件事至今记忆犹新，禁买卖零食，抓学生抽烟，纠奇装异服，批进校不下自行车等，见到就骂，劈头盖脸，毫不留情。他还会时不时到操场边的大旱厕里巡察，看见偷偷抽烟的同学定是一顿狂风暴批，那批评比揍你两拳还难受，没有人不害怕。有次天麻麻亮，我穿过操场去厕所，看见有人蹲在水渠边用手掏东西，走近一看掏出一堆塑料袋、一次性筷子，正是这位严厉无比又爱校如家、爱生如子的胡校长。偶遇这一幕，自己打心底里觉得，那天晚自习挨批评真是“罪有应得”。现在想来，我们何其有幸，二中有一大批像老校长一样，爱着学生、为了学生、激励学生的好老师，润物无声，诲人不倦，笃行不怠，为我们授业解惑、打磨棱角、校正航向。有位教育家讲，大学不在于其有高楼几许，而在于有多少真正的大师。那我想，二中那时虽然条件简陋，但有那样一批严师名师，我们是真正幸福的。

　　二中时的我们，青春热情地挥洒，知识不快不慢地积累，美好一点一滴地写就，一切都是那么的自然而然，一切都是那么的纯粹纯真，印在心底，永不磨灭。

　　接到大文婧转来的征文启示，那厚重的师恩、纯真的友情，就像陈年老酒的醇香，慢慢散发出来，沁人心脾，令人微醺。回望那段岁月，是一次初心的回眸，一次心灵的远归，一次隔空的相聚，一次向母校的报告。

　　现在的我们，依然在为理想打拼，也在被柴米油盐围绕，开始为子女教育而焦虑。与此同时，纯粹的我们天水二中人，也大抵会想，这辈子要做一个发光发热的人，一个担当起家庭重任的人，一个有益于社会的人，一个不负新时代的人。这样，敬爱的师长就该会欣慰，牵挂的同学就该会安心。

　　（作者系解放军某部军官）

柿子树下

○小秋

　　二中的校园宁静而空阔，在操场的西侧长长的一片地带，长着一排粗壮硕大的柿子树，这些柿子树听说是学校周围私人家的，当年建校园操场圈了进来，但因这些树都是有了年成的老树，就没有砍伐掉，仍然属于它原来的主人。因而每年秋天柿子成熟时，总会有校外的人来收拾这些柿子。而在收获之前，总会有调皮的低年级的男生，拿石块或长棍子打柿子，其时那时的柿子是苦涩难吃的，必须要拿温水浸泡几天后才能吃。我常看见小男生们欢天喜地又东张西望地打柿子，也有胆大的则爬上树去摘，扔下来，下面的接住后赶快塞进衣服里，也有学生腾空了书包，装满柿子后，躲躲闪闪地冲出校门。其时，学校禁止学生擅动柿子，因为那是私人财产，但屡禁不止，总有调皮的男生打柿子，那种紧张与窃喜带给他们的快乐似乎是无与伦比的，我想他们也不纯粹是为了吃，更多的是感受那种犯禁的快感吧！

　　这排古老的柿子树却是我的精神乐园，它们成了多年以后我梦回二中校园时经常出现的事物。秋天里它那树皮粗裂的枝干和通红美丽的叶片，映衬着通透、澄澈的蓝天，实在是美妙绝伦！我常常和一起玩耍的女生靠在柿子树上窃窃私语、或是蹲柿子树下随手乱画乱涂，记得大大咧咧的田莹和温婉柔和的章琦总爱来这里，我们在柿子树下画点唯美的院落、宽阔的房子、满地的花花草草、河流呀什么的，还说这是我们未来的家。初冬的时候，暗红干涸的柿子树叶掉落一地，在夕阳的余晖中静静躺在地面上，那画面，至今清晰地映在我的脑海里，那种宁静的、感伤的、孤寂的景象，和我高中年代的心境是多么的相似啊！高三时，我记得有段时间我常常在放学后一个人徜徉在柿子树下，有时候拿着一本喜爱的书在读，有时候抬起头来，透过它浓密的树叶努力探索那被分割开来的天空的碎片，幻想着一些虚无飘渺的故事，编织着五彩斑斓的关于爱情的梦想。那个时刻，校园里教师们做饭的味道渐次传来、学校围墙外的远山上炊烟不断升腾，有几个男生在远处的篮球架下投篮、奔跑。而我，在逐渐暗淡的黄昏暮色中久久地徘徊在宁静古老的柿子树下，以一种无法言清的思绪注视着这一切，想要遮挽、想要逃离、想要让时光静止……

　　后来有段时间去学校上晚自习，自习课间休息时，我常常跑到柿子树下，在黑魆魆的夜色里静静地待一会儿，靠在柿子树上，完全地放松自己，想一些自己愿意幻想的事情。记得那时是春天，和煦的春风拂面而来，那种令人沉醉的感觉和味道，让我粗糙的心越来越细腻柔和，让我忘却了在拥挤吵闹的教室里内心的那种紧张与无奈，也让我暂时忘却了青春的忧伤与苦涩。

　　而今，偶尔路过学校，我会站在围墙外的缝隙前，久久地盯着那排静默的柿子树，可能是心理的错觉，我觉得它们愈加苍老，黝黑的枝干无力地伸展着，似乎想要和我一样遮挽住匆匆而过的岁月与青春。

　　（作者现居天水）

（新闻来源：“我们的天水二中”征文大赛组委会　转载：李俊锋）