天水在线　兰州晨报联合倡议

捐本字典 为山村孩子送份希望 

　　我们向社会各界发出倡议：伸出你的手，捐一本字典，让大山里的孩子用知识改变命运，凭希望创造未来。为此，兰州晨报开通捐赠热线96555（天水在线联系电话：0938-8218028），希望广大爱心人士一起参与到这个意义深远的活动中来，共同为山村孩子献出自己的一片爱心。

　　从小学二年级起，大多数人都会接触到一个不会说话的“老师”——字典。遇到不懂的生字、生词就去“请教”。在读书生涯中，这块不起眼的“小砖头”传授的知识，不知不觉地让很多人受用终生。然而，记者在采访中了解到，目前在我省农村的一些中小学里，拥有一本字典对很多农村学生来说竟是一件非常奢侈的事情。大部分学生没有字典，拥有词典的人更是屈指可数。他们有的是兄弟姐妹共用一本破烂不堪的旧版字典；有的是使用纸张粗劣、印刷模糊、错漏百出的盗版字（词）典；更有甚者，有的直到读完小学都没有摸过字典。为此，天水在线和兰州晨报搭起“阳光童年”公益爱心平台，邀请社会各界爱心企业、爱心人士捐赠一批目前公认最规范、最经典的《新华字典》和《现代汉语词典》，帮助农村学生从小学习正确规范的知识，用知识改变命运，凭希望创造未来。

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　　★捐赠对象：

　　贫困农村的中、小学，以学校或班级为单位，向小学一、二、三、四年级的学生每人捐赠《新华字典》一本；向小学五、六年级的学生、初
中学生和语文老师捐赠《现代汉语词典》一本。

　　★捐赠方式：

　　捐赠实物：

　　《新华字典》：第10版，商务印书馆出版
　　《现代汉语词典》：第5版，商务印书馆出版

　　记者实地踏访张家川县恭门镇中学 全校1140名学生竟没有一本《现代汉语词典》

校长感叹：山里娃输在起跑线上

学生作文中的错别字较多

拥有盗版字典的学生也是很少一部分

　　由于家庭困难，张家川县东部贫困山区的大多数孩子连一本极普通的《新华字典》都没有，能拥有一本字典已成为孩子们心目中的最大愿望。

　　全班只有一本正版字典

　　12月14日近中午时分，记者来到张家川县恭门镇中心小学6年级3班时，同学们正围坐在火炉周围认真地做作业。

　　据该班语文老师麻有成介绍，这个班共有44名学生。当记者询问他们有没有字典时，孩子们停下手中的笔没有吭声，当老师让有字典的孩子举起手时，共有7名学生举起了冻得有些发红的小手。记者走到举过手的孩子们身边，发现被他们平日里当作宝贝的字典因查阅次数太多，早已破旧不堪，封面和索引或几近脱落或荡然无存。麻有成老师告诉记者：“由于家庭贫困，这些孩子根本买不起正版字典，有6名学生的字典是花3元钱在镇上买的盗版字典。”即使如此，记者发现，在该班能拥有一本盗版字典也是让其他同学很羡慕的事。

　　坐在第一排的马金龙，父母双双身体残疾，家境贫寒。“你有字典吗？”“没有！”“遇上不认识的字怎么办呢？”“借同学的字典查，有时也问老师。”“想不想自己有本字典？”“想！”

　　记者发现，这个班44名同学中，只有杨欢有一本价值9.8元的正版《新华字典》。因识字多，他几乎成了班上同学追捧的对象。“你的字典给同学们借吗？”记者笑着问杨欢。他一脸稚气地回答说：“有时借有时不借，它是我的宝贝，我怕用的人一多给弄坏了。”

　　千余学生竟无一本词典

　　与中心小学一墙之隔的镇中学全校共有1140名学生。

　　黄玉堂老师代九年级（1）班和（2）班的语文。在他的办公室，记者随手翻起办公桌上学生的作文本，仔细阅读了几篇，有些文字很流畅，然而错别字也很刺目。“检查”写成“检察”，“含辛茹苦”写成“含菁茹苦”。黄老师说：“学生识字量的多少，与平时的积累密不可分，除课堂上的讲解之外，字典或词典是学生的无名老师，但由于经济原因，学生拥有的工具书少之又少。”

　　据他介绍，他所带的两个班共110名学生，少数同学有字典，但没有一名同学有词典。

　　该校校长窦景琦接受记者采访时说，张家川是国家级贫困县，东部山区又是贫困县里的贫困地区，当地村民除年轻力壮者外出打工外，其他均以务农为生，生活条件落后艰苦，除经济原因外，部分家长思想观念落后，对孩子教育投入意识淡薄，也是导致山区孩子知识面狭窄，眼界不开阔的原因之一。据统计，不论盗版、正版，该校1140名学生中，拥有字典的学生只有一百多人，没有一人拥有《现代汉语词典》。而九年级（5）班的56名同学中，竟连一本字典都没有。“相比之下，我们的学生和城市孩子相比，输在了起跑线上。”（ 文/图 本报记者 王兰芳）

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