在市委党校2007年秋季主体班开学典礼上的讲话

中共天水市委副书记  党校校长  宋敬国

（2007年9月13日）

同志们：

　　市委党校2007年秋季主体班今天开学，我代表市委和党校校委，对参加各班次学习的同志们表示热烈的欢迎！

　　大家到党校来学习，主要是学习马克思主义基本理论，学习党的路线、方针和政策，并坚持理论联系实际的方法探讨一些问题,达到用理论武装头脑、提高理论素质的目的。这次大家参加学习的时间，正是党的十七大即将召开的时间，所以，学习的重点应该是胡锦涛总书记今年6月25日在中央党校省部级干部进修班上的重要讲话精神。这个讲话也叫“6·25”讲话,其基本精神，实际上是十七大的基调。这个讲话是目前我们各级干部学习的重点内容，也是同志们在党校参加培训期间提高自身素质，强化工作执行力，增强领导科学发展、和谐发展本领的重要的学习教材。所以，借今天党校举行开学典礼的机会，我就如何学习好胡锦涛总书记的讲话精神谈几点认识，供同志们在学习时参考。

　　首先，要充分认识讲话的重大意义，深刻理解讲话的精神实质

　　总书记的重要讲话，着眼于当今世界和当代中国发展的大势，站在时代和历史的高度，科学分析了当前我国面临的新形势、新任务，全面阐述了以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻科学发展观的基本要求，深刻回答了党和国家未来发展的一系列重大理论和实践问题，是对我们党探索和研究建设社会主义重要成果的继承、丰富和发展，标志着我们党对中国特色社会主义的认识达到了新的高度，为党的十七大胜利召开奠定了重要的政治、思想和理论基础。讲话提出的关于推进经济、政治、文化、社会建设和党的建设的一系列新举措，对于我们坚定不移的走中国特色社会主义道路，全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会，具有十分重大而深远的意义。

　　总书记的重要讲话内涵丰富、思想深刻，是新时期我们党治国理政实践经验的科学总结，是坚定不移地走中国特色社会主义道路的政治宣言，是一篇反映我们党对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律认识和把握水平的马克思主义重要文献。学习胡锦涛总书记的讲话，既要从整体上把握其基本精神，又要悉心领会一系列重要思想观点，特别要领会好以下六个方面的重要论述：

　　第一，关于中国特色社会主义是旗帜的论述。旗帜就是方向,旗帜凝聚力量。中国特色社会主义，是一代代中国共产党人在长期探索中国社会主义发展道路过程中形成的重大理论成果和实践成果，来源于我国社会主义建设和改革开放的实践，是历史的必然和人民的选择。中国特色社会主义既体现了科学社会主义的基本原则，又具有鲜明的中国特色，是指导中国人民推进社会主义现代化的科学理论。改革开放29年来我国所取得的发展成就已说明：中国特色社会主义道路是实现中国繁荣富强和中国人民幸福安康的正确道路。只有中国特色社会主义才能引领当代中国的发展进步，才能实现中华民族的伟大复兴，才能凝聚全党全国各族人民团结奋斗。中国特色社会主义深刻反映了我国社会主义建设的客观规律，集中体现了中国共产党和中国人民的意志和愿望，是全党和全国各族人民团结奋斗的共同理想和精神支柱，是我国改革开放和社会主义现代化建设事业不断取得胜利的强大思想武器。通过学习和领会这一重要论述，就是要进一步坚定走中国特色社会主义道路的信心和决心，真正做到坚定不移。

　　第二，关于科学发展观科学内涵和基本要求的论述。胡锦涛总书记强调，科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。这一精辟概括，为我们深入理解和把握科学发展观的丰富内涵提供了全面的指导。

　　发展是科学发展观的第一要义。发展是硬道理，是我们党执政兴国的第一要务。离开发展，就无所谓发展观，更谈不上科学发展观。发展对于全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化具有决定性意义，这就要求我们必须牢牢抓住经济建设这个中心，为发展中国特色社会主义打下坚实的物质基础。发展除了经济发展、社会发展外，还包括人的发展。所谓全面、协调、可持续发展，一个重要的方面，就是强调经济、社会、人的全面发展，以及三者之间的协调和可持续发展。

　　以人为本是科学发展观的核心。科学发展观坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，把依靠人作为发展的根本前提，把提高人作为发展的根本途径，把尊重人作为发展的根本准则，把为了人作为发展的根本目的，始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。

　　全面协调可持续是科学发展观的基本要求。科学发展观坚持全面发展，通过以经济建设为中心，推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设的共同进步，在实现社会全面进步中促进人的全面发展；科学发展观坚持协调发展，通过统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会协调发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展与对外开放这“五个统筹”，推进经济、政治、文化建设各个环节、各个方面的相互协调；科学发展观还坚持可持续发展，通过发展循环经济、建设资源节约型国家、建设环境友好型国家，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。

　　统筹兼顾是科学发展观的根本方法。统筹兼顾是我们党进行现代化建设的一个基本方针，就是要求我们在工作中要总揽全局，照顾各方，充分调动一切积极因素，妥善处理各种利益关系，注重实现良性互动，着力加强经济社会发展的薄弱环节。统筹兼顾的思想，为我们统筹经济社会发展提供了科学的方法。

　　以人为本、全面协调可持续的科学发展观，对“什么是发展”、“靠谁发展”和“为谁发展”、“怎样发展”等发展观的基本问题，做出了科学的回答，进一步深化了对人类发展规律、社会主义建设规律和共产党执政规律的再认识，对马克思主义的发展理论与中国特色社会主义理论做出了重大理论创新，是马克思主义中国化的最新成果。对这一重要论述，我们必须要有一个全面深刻准确的理解，并在工作实践中把握好、落实好、实现好。

　　第三，关于“四个坚定不移”的论述。坚定不移地坚持解放思想,坚定不移地推进改革开放，坚定不移地促进科学发展、社会和谐，坚定不移地为全面建设小康社会奋斗，这是胡锦涛总书记向全党提出的根本性要求。解放思想，是党的思想路线的本质要求，是我们应对前进道路上各种新情况新问题、不断开创新局面的一大法宝，必须坚定不移地加以坚持；改革开放，是解放和发展社会生产力、不断创新体制机制的必然要求，是发展中国特色社会主义的强大动力，必须坚定不移地加以推进；科学发展、社会和谐，是发展中国特色社会主义的基本要求，是实现经济社会又好又快发展的内在需要，必须坚定不移地加以落实；全面建设小康社会，是我们党和国家到2020年的奋斗目标，是全国各族人民的根本利益所在，必须坚定不移地为之奋斗。“四个坚定不移”，指明了当代中国发展前进的思想保证、强大动力、基本要求和奋斗目标，是我们坚持走中国特色社会主义道路的关键所在，是保持党和国家事业顺利发展的根本所在。既然是坚定不移，就不能有丝毫的动摇，任何时候都要坚信和坚定。

　　第四，关于基本国情和面临的机遇挑战的论述。牢记社会主义初级阶段基本国情，清醒地认识新世纪新阶段面临的新课题、新矛盾，这是胡锦涛总书记强调的一个重要思想。改革开放以来，我国现代化建设取得举世瞩目的成就，人民生活总体达到小康水平，但我国的生产力还不发达，自主创新能力还不强，城乡区域发展还不平衡，解决“三农”问题的任务还相当艰巨，就业和社会保障压力增大，生态环境、自然资源和经济社会发展的矛盾日益突出等等。这些都说明，我国依然处于不发达阶段，我们所达到的小康依然是低水平、不全面、很不平衡的小康。就我市来讲，在新世纪新阶段，我们作为一个经济欠发达地区，在工业化水平较低的情况下，又面临发展进入推进现代化、信息化的新阶段，产业升级、结构调整步伐加快的挑战；在经济总量较小、整体竞争力不强的情况下，又面临市场竞争日趋激烈、生产要素加速向优势地区流动的冲击；在城乡“二元结构”特征突出的情况下，面临加快城市化进程，大量农村剩余劳动力需要转移，城市就业问题突出的矛盾；在科技教育水平和劳动者素质总体上处于劣势的情况下，又面临发展知识密集型产业和高新技术产业、人才竞争加剧的压力。因此，各级领导干部在全面认识基本国情的同时，要进一步深化对市情的认识，科学分析我们面临的新机遇新挑战，认真总结我市改革开放以来的实践经验，充分发挥自身的有利条件，带领全市干部群众为建设富裕、文明、和谐的新天水而努力工作。