【善行义举榜】

用切实行动诠释教师内涵——王武成

    王武成，清水县草川中学教师，自参加工作以来，始终坚持以教师的道德规范严格要求自己，工作上顾全大局，勇挑重担；业务上兢兢业业，不断追求。在教育教学一线，他长期担任班主任，工作勤勉努力，教学成绩出类拔萃，班级管理卓有成效，在领导眼里，他是能打硬仗、能打胜仗的好下属；在同事眼里，他是讲正气、讲团结的好楷模；在学生眼里，他是深受大家尊敬的精神导师。多年来，用自己的切实行动诠释了一名优秀班主任的真正内涵。

    既当班主任又做学生父母

    多年来，王武成同志爱岗敬业，团结同事，一丝不苟，奋勇争先，既当班主任老师，又做学生的父母，自觉地融入到集体当中，做一名优秀班主任，实现自己的梦想。

    乐教善研，严谨治学

    他既是班主任，又是一线任课教师，教学任务重，但他从未有过丝毫的懈怠，为了提高教学成绩，他能认真钻研业务，扎实备课，精心上课，耐心辅导，精耕细作，严谨治学。教学效果在学校名列前茅，2011年所代毕业班在全县会考中进入优秀者行列，教学论文《局域网组建方案探讨》荣获县三等奖；辅导的学生在2011年全国数学竞赛中荣获三等奖。

    认真负责，控辍保学

    为了抓好控辍保学工作，王武成同志把留住一个学生、教好一个学生、成才一个学生作为班级工作的目标任务，在工作过程中，深入学生，了解学生，掌握了学生的思想状况和性格特点，了解他们的学习、生活、家庭情况，想学生之所想，急学生之所急，处处关心他们，帮助他们，体谅学生的疾苦，做学生的知心朋友。并及时与家长沟通、交流，既了解学生在家的学习生活情况，又向家长反映学生在学校的各种表现，及时发现问题，及时解决。同时也了解家长的思想动态，对观念落后的家长应及时说服，改变观念，在教育方式，方法上达到共识，共同教育好学生，有力地降低了辍学率。

    关爱学生，以情育人

    在新的时期，他能更新理念，树立以人为本的思想，关爱和负责是他做好班级工作的两大法宝，在日常工作、学习和生活中，对待任何学生，一视同仁，尤其是对困难学生，更是关爱有加，主动解决学生的实际困难，在学生心目中，他既是严父、又是慈母。对于后进生，他不抛弃，不放弃，亲近学生，促膝谈心，不断开导和教育，既当学生的良师益友，又做学生的兄长榜样，真诚无私地关怀和尊重每一位学生，解决困难，以情感召学生，以理折服学生，给予春风沐浴般的教育；多年来他所带的班级团结和谐，文明进取，师生关系融洽，班级综合评比一直处于全校前列。

    注重日常，辛勤耕耘

    作为学校最基础、最复杂的工作，他在班级工作中总能耐心引导，细心帮助，精心建设，重视学生文明的卫生习惯，健康的生活习惯，良好的学习习惯的养成教育，把后进生的转化工作和学生的养成教育作为自己工作的试金石，坚持“多一把尺子，多一个好学生”的思想，积极鼓励，多元评价，对差生不歧视，不挖苦，促膝引导，正确引导。他以高度的工作责任心和睿智的爱，大大提高所带班级的教育教学效果，班上呈现出风正气顺、学风浓的良好发展势态，形成了师生和谐、同学友好的大好局面，为农村教育事业的发展作出了积极的贡献。