甘洒热血育桃李

——记麦积区吴砦初级中学教师 王昌君

　　王昌君，男，中共党员，中学一级教师，现系麦积区吴砦初中语文教师。在从事教育工作的15年中，他当了12年的班主任，4年的语文教研组长，14年的学校图书管理员。他爱岗敬业、为人师表、热爱学生、硕果累累、与时俱进。

　　对于教师来说，最基本的道德准则就是忠诚于自己所从事的教育事业。教育既然是事业，那么献身于教育事业是我们每个教师义不容辞的义务。作为教师，王昌君深爱他所从事的教育事业。正因为深爱，所以才能做出有的同事认为是很傻的事：2009年3月8日，他从平凉坐车往天水返，由于堵车，原计划中午到的，实际到天水时已经晚上十点了。为了不耽误第二天给学生上课，他就花了150元打的回到了学校，此时已经凌晨一点了。第二天他把此事说给同事听时，有人说我傻，因为请一天假才五元，150元要请一个月的假呀！他只是笑笑，其实他们哪里知道，在他心里，学生的事是天大的事！像这样傻的事，对他来说是家常便饭。从教15年来，他只有在结婚和妻子生女儿时才请过假。他是学校爱岗敬业的模范！这一点，全校师生和学生家长都是有口皆碑的。正因为如此，在班主任和语文教师两方面，他都取得了很耀眼的成绩！他不仅吴砦初中的名师，在麦积区也有相当的影响！这一切，都源自于他爱岗敬业的责任心。

　　除了父母，教师是与学生相处时间最多，对学生影响最大的人。教师在教育中的示范作用是巨大的，学生总是以老师做为模仿效法的对象，老师的思想、品德、行为、习惯都会在学生的心灵深处留下烙印，对学生的成长起着潜移默化的作用。加里宁有这样一段话：“教师每天仿佛都蹲在一面镜子前，外面有几百双精细的，富于窥伺出教师优点和缺点的孩子的眼睛，在不断地盯视着他。”因此，教师必须十分注意自身的修养，严格要求自己，把做人与育人统一起来，时时处处做学生的良好榜样。在这方面，王昌君严格要求自己，要求学生做到的，自己首先必须做到。如要求学生不迟到，他就从不迟到；要求学生做好课前预备工作，他就天天候课；要求学生保持卫生，他就见垃圾就捡；要求学生不吃垃圾食品，他就从来不吃；要求学生禁烟，他就不吸烟；要求学生远离赌博，他就从不打麻将……正因为如此，他以大方得体的仪表、稳重端庄的举止、亲切和蔼的态度、文明礼貌的语言、严谨持重的行为和高尚的道德情操来形成一种无声无形的教育动力，去感召学生，启迪学生，最终达到为人师表、教书育人的目的。他班上学生的素质高、违纪少这是全校公认的。这一切都源于他的严于律己的榜样示范作用。

　　热爱学生是教师的天职，是教师职业道德的核心，也是对教师职业道德评价的重要标志。作为班主任，王昌君关心学生就像关心自己的子女一样，既关心他们的学习，更关心他们的生活。刚分配到吴砦初中时，他发现学校里的住校生一到冬季手脚都会冻肿，严重的会化脓，只因没有开水用。这对于初中住过校的他来说，深有体会。为了让学生有开水用，他每年冬季在他的房子里都为学生烧开水，有时他要走一个多小时的山路亲自去挑水，最多的一晚上要烧将近20保温瓶的开水。2005年放寒假后他要复习自考，由于煤给学生烧水用完了，他就没生火，到回家时他的脚也冻肿了！十年来，他年年如此，绝无怨言。2007年他班的王芳红同学的爸爸去世后，他发动全班同学为其捐款，他捐了50元。2012年12月4日晚上十点半，高秀秀同学因抱着热水袋睡觉被烫伤后，他和几名学生连忙送到卫生院……当班主任以来，每当学生生病时，他都带他们去看病；既垫药费又陪护，即使晚上也不例外。对此家长感激，学生感动。他却认为：这一切都是作为一个班主任应该做的！

　　辛勤的付出换回了累累硕果： 2007年他带的初三2班有13名学生考上了二中、八中和九中，上线人数名列全校第一；他带的语文平均分比区平均分高2.61分；2010年他带的初三1班有16名学生考上了二中、八中和九中，上线人数名列全校第一；他带的语文平均分比区平均分高4.36分；2013年他带的班和语文成绩都是全校最好的。2015届学生，四个班全级前十名中，他班占6人，而且平均分和及格率年年都是全级第一；2006年9月在麦积区举行的“关爱女孩”作文竞赛和演讲比赛中，他指导的王旭灵同学获得作文一等奖，黄晓凤同学获得演讲优秀奖；2015年暑假在天水市举办的“我的书屋我的梦”征文比赛中，他辅导的王红连同学获得优秀奖。他个人也在先后评为2007年麦积区优秀教师、2011年麦积区骨干教师、2014年甘肃省农村乡镇骨干教师等。

　　虽然在教育教学中已取得了一些成绩，但王昌君却谦虚地说：“我的口语表达有待提高，汉字书写急需加强，教学模式还要完善，教学理念更要更新，教学手段甚是落后，班级管理缺乏创新等等。总之我将继续加强理论和业务的学习，不断更新观念、优化教法、提高业务、加强自律，为吴砦初中的教育事业作出了更大更多的贡献！”