天水市2015年普通高考取得较好成绩

　　今年我市普通高考在全省考生人数增加，招生计划减少的情况下较上年取得较好成绩。

　　全市普通高考文理二本以上上线8178人，上线率29.9%，比去年增加542人，上升2.2个百分点。其中文理应届生二本以上上线5497人，上线率27.7%，比去年增加921人，上升2.2个百分点；文理往届生二本以上上线2681人，上线率35.8%，比去年上升4个百分点。文理一本上线3005人，上线率11%，比去年增加263人，上升1.1个百分点。文理应届一本上线2352人，上线率11.8%，比去年增加358人，上升0.7个百分点。文理科600分以上54人。

　　近年来，市委、市政府高度重视教育发展，始终把教育作为最大的民生，放在优先发展的战略地位，先后出台了《关于加大财政教育投入的实施意见》《关于加强教师队伍建设的意见》《关于全面改善义务教育薄弱学校基本办学条件实施意见》等一系列重要文件，全力支持教育事业改革发展。尤其是在去年财政比较困难的情况下，多渠道筹措资金，公共财政教育经费支出达到42.2亿元，为历年来之最。

　　不断加强教师队伍建设，三年来共补充教师4200人，组织和承办国培、省培及市级培训等30多个类别的教师培训项目，培训教师2.9万人次，不断优化教育队伍结构，促进教师专业发展。

　　重视办学条件改善，投资2.67亿元在麦积区创办市一中分校，通过盘活存量、扩大增量的办法放大名校优质资源效应，积极解决广大群众“上好学”的需求。

　　市教育局牢固树立以质量为核心的理念不动摇，不断强化措施，制定出台了《天水市关于加强学校管理全面提高教育质量的意见》，多次召开质量研讨会议，先后开展了全市中小学教育教学规范管理年活动,构建高效课堂，总结推广了市一中“1535”课堂教学模式和秦安县莲花中学“四维立体四段式”高效课堂的成功经验。各县区从自身实际出发，抓载体、攻难点、补短板、创特色、求突破，积极实施了城乡对口教育教研帮扶计划、教育质量连片提升工程、教师逐级分流机制等一系列质量提升措施，极大地推进了全市教育的内涵发展，促进了教育教学质量的全面提升。

　　不断适应新高考要求，加强普通高考试题新变化的研判和分析，邀请北京、河北等地九大学科专家作了高考复习备考报告，组织五次高考诊断性考试，对考试结果相关数据进行了总结分析比较，形成针对性较强的专题报告下发各学校。各普通高中不断完善调整思路，全面落实蹲点包校、跟踪管理、集体备课等措施，认真做好做细“三抓”，即抓近线生、抓纠偏辅导、抓培优辅导，不断强化学校高考管理，向管理要质量、要效益，有力提升了高考备考复习的针对性和实效性。