突出校企合作  延伸产业链条

——甘谷县推广腾达培训输转模式

　　近年来，甘谷腾达职业技术培训学校立足全县劳动力相对富余的资源优势，创新发展理念，深化校企合作，延伸产业链条，逐步形成了“订单式输转、学徒制培训、市场化运作、一条龙服务”的办学模式，有力促进了全县劳务产业快速发展。甘谷县大力推广腾达办学模式，走出了一条集招工、培训、输转、维权、引资“五位一体”的发展新路子，全县劳务经济取得了突破性发展。

　　一、坚持职校与职介“一体化”发展，大力推行订单式劳务输转。甘谷腾达职业技术培训学校成立以来，坚持走职校与职介“一体化”发展的路子，既注重劳动力技能培训，更注重保障学员稳定就业，有力促进了劳务培训输转组织化、规模化发展。一方面，始终把劳动力资源作为发展劳务产业的原始资本，秉持“抱团取暖”的发展理念，积极吸纳零散的劳务中介组织，成立了天水劳务产业协会，建成覆盖天水、陇南等市10个县区的劳务招工网点400多个，年输转劳务能力达到2万人次，通过大力整合劳务资源，不断扩大招工范围，极大地增强了劳务输转的“庄口”效应。另一方面，始终把强化中介作用作为推动自身发展的重要环节，紧盯用工企业这个劳务输转终端，通过在用工密集地区建立劳务基地、在企业内部设立办事点，积极与用工单位联系对接，开展业务合作，在招收学员之初就与用工单位签订劳务合同，按照企业用工需要招生、培训、输转务工人员，彻底改变了以往劳务培训机构只负责培训、不负责就业的“一锤子买卖”现象。目前，与腾达职校签订长期用工合同的企业达到上百家，其中上市公司占到20%以上，仅今年上半年，腾达职校已向合作企业输转劳工近两万多人，有效带动了劳务产业发展。

　　二、全面推行“现代学徒制”培训模式，切实增强务工学员的竞争能力。随着经济社会不断向前发展，劳务市场需求发生了根本性转变，一是用工渠道由原来以建筑工地为主的单一领域，扩展到涵盖生产、流通、服务等各个方面的多个领域，过去的体力型劳工已经不再满足市场需要；二是用工企业对务工人员的要求越来越高，不仅需要务工人员掌握过硬的实用技术，而且必须具备“招之能用”的业务素质。针对这一发展趋势，甘谷腾达职业技术培训学校积极探索推行知识传授与生产实践紧密衔接的“现代学徒制”培训模式，即进一步深化校企合作，按照用工企业的岗位需求和行业标准，配置设备、开设课程、创建环境，并在专业教师负责课堂教学的基础上，邀请企业管理人员和岗位技术能手来校现场教学，实行“教师教+师傅带”的“双导师”教学机制，定向培训企业所需务工人员，确保学员受训后直接上岗，实现了务工学员与用工企业之间的无缝对接。同时，着眼于保证培训实效，在不折不扣地落实政府劳务补贴的同时，采取市场化办学的方法，由转入实践阶段的受训学员，严格按照厂家标准生产产品，再由企业回购产生利润，并以此利润为每人额外发放每月800元的培训补助，实现了边教学、边生产、边发展。

　　三、积极打造劳务信息服务平台，充分发挥职校在学员与企业之间的桥梁纽带作用。甘谷腾达职业技术培训学校千方百计为学员提供注重实效、覆盖全程、“一条龙”式的优质服务。今年以来，腾达职校与中国移动、平安保险和甘肃银行，联合打造了全国“4001522828免费电话劳务服务平台”，为农民工发布劳务信息、寻求维权保障提供便利。一是借助设立在各地、各企业的办事机构，第一时间掌握并录入企业用工信息，同时各用工企业也可以自行在平台上发布招工信息，从而建立起庞大的劳务信息数据库，在此基础上，腾达职校确定专职人员负责筛选、整理和发布信息，向农民工提供就业指导，进一步强化了职校的中介作用。二是通过与中国移动、平安保险和甘肃银行开展深度合作，为每名受训学员免费提供一部手机、购买一份保险、办理一张银行卡，每月赠送话费20元，为学员极大地提供便利条件。同时，各合作方通过扩展企业赚取利润，实现了学员、用工企业、合作企业和学校互利共赢。三是学员到企后，遇到任何困难和问题，都可以通过“4001522828免费电话平台”进行维权投诉。校方接到投诉后，将学员反映的情况第一时间向企业驻厂教师进行反馈，并督促尽快解决问题，让学员可以足不出户进行举报、申诉、维权，实现了调解信息化、维权“零距离”。

　　四、积极推进劳务输转向劳务招商转变，实现劳务经济效益最大化。当前，从全国劳务发展形势来看，东南沿海地区用工企业相对集中，但缺乏支撑发展的足够人力资源；相反，西北部地区劳动力富余，而且新疆、西藏、青海、宁夏等省份因受地域、民族观念等因素影响，在一定程度上限制了劳务经济发展，因此可以预见，未来两到三年，中西部地区的人力资源优势将进一步凸显，劳务经济的发展前景十分广阔。甘谷腾达职业技术培训学校紧紧抓住这一难得机遇，突破传统的“招工—培训—输转—维权”劳务输出模式，按照“优势互补、资源置换”的发展新思路，凭借手中丰富的人力资源，吸引外地企业到本地投资建厂，以劳务促招商，以招商促发展，既充分利用了本地闲置劳动力资源，有效减少了企业的用工开支，实现了劳动力、生产商、学校三方的利益最大化，又极大地带动了地方经济发展。止目前，腾达职校已与江苏巨腾国际、波司登制衣、昆山连涛等多家上市企业签订生产协议，成功引进制衣缝纫生产线，即将在工业园区投资建设。