切实抓好整改落实工作　打造群众满意民心工程

——武山县召开学习实践活动分析检查阶段总结暨转段会议

　　7月7日，武山县召开第二批学习实践活动分析检查阶段总结暨转段会议，市委第二指导检查组到会指导，县委副书记、县长、县委学习实践活动领导小组副组长刘长江主持会议。

　　县四大组织所有在家县级党员领导干部，法检两院党组书记，县委学习实践活动领导小组成员及办公室负责人，县委指导检查组全体成员，参加第二批学习实践活动单位行政负责人和党组织负责人，第三批试点单位党组织负责人及蹲点干部共计180多人参加了会议。

　　县委书记、县委学习实践活动领导小组组长温利平出席会议，并就整改落实阶段工作做了动员和安排部署。会上，韩勇组长做了重要讲话。县委常委、组织部长、县委学习实践活动领导小组副组长王鸿岳宣读了县委学习实践活动领导小组《关于做好全县第二批学习实践活动整改落实阶段工作的安排意见》。

　　温利平在讲话中指出，武山县学习实践科学发展观活动分析检查阶段有六个特点：一是继续加强学习，思想认识不断深化。各部门、各单位坚持把理论学习贯穿于学习实践活动的始终，确保了学习实践活动每推进一步，思想认识就深化一步。二是认真召开专题生活会，查找问题全面准确。广辟渠道，广开言路，征求意见建议，积极开展谈心活动，普遍召开了专题民主生活会和党员组织生活会，全面查找问题，深刻剖析原因，明确努力方向，达到了增进团结、共同提高、促进工作的目的。三是着眼推动科学发展，分析检查深刻具体。全县把撰写分析检查报告作为转化学习成果、完善发展思路、抓好整改落实的关键环节，多次征求各方面的意见建议，普遍形了有事实、有分析、有思路、有措施的分析检查报告，并成为各单位促进科学发展的指导性文件。四是突出实践特色，学习活动成效明显。全县1804名党员干部为1200名联促对象捐款87050元，捐赠农资化肥90吨，协调小额贷款93.5万元，项目扶持31个，帮办实体27个，提供就业信息741条，就业岗位272个，联系务工196人，广大群众切身感受到了学习实践活动带来的新变化、新成效。五是注重制度创新，长效机制逐步完善。着眼于推进科学发展，立足于各自实际，按照“精简、管用”的原则，共清理、完善、修订不适应、不符合科学发展观要求的制度、规定和办法。初步形成了一些保障和服务发展的制度体系。六是注重探索创新，试点工作扎实推进。6个试点单位以开好两个生活会、抓好四个环节为主线，坚持分类指导、创新活动形式、尊重基层首创精神、注重经验总结、突出实践特色、促进科学发展，保证了试点工作和当前工作的有效开展、有序进行。

　　温利平强调，整改落实阶段是学习实践活动出成果、见实效的关键阶段，是整个学习实践活动的着眼点和落脚点，是对学习实践活动成效的重要检验，更是广大党员干部群众最为关注的阶段，要着重抓好六个方面工作：一是必须坚持深化理论学习，在进一步提高思想认识水平上下功夫。各部门、各单位要在前一阶段学习的基础上，再深化、再拓展，力求学出新方法，学出新成效。特别是科级以上党员干部，要学在前、用在前、整改在前，做持久学、深入学的模范，做学以致用、用有所成的标兵，努力形成勇于探索、勤于思考、敢于实践的良好氛围。二是必须坚持“四明确一承诺”，在制定整改落实方案上下功夫。各部门、各单位要充分运用分析检查的成果，按照“四明确一承诺”（明确整改落实项目、明确整改落实目标和时限要求、明确整改落实措施、明确整改落实责任，向党员群众做出公开承诺）的要求，提高整改落实方案的针对性，增强整改落实方案的操作性，体现整改落实方案的公开性。三是集中力量办大事，在解决突出问题上下功夫。一方面，要创造条件，尽力而为。要充分发挥主观能动性，调动一切积极因素，集中各方面的力量，着力解决一批影响和制约科学发展的突出问题，办几件人民群众普遍期待的实事好事。另一方面，要立足现实基础，量力而行。在解决问题上要坚持实事求是的原则，特别要防止畏难情绪、无所作为，力戒形式主义、短期行为，努力使学习实践活动真正成为广大人民群众信任和满意的民心工程。四是必须坚持打基础抓长远，在创新制度机制上下功夫。一方面，要做好上下衔接配套，重点做好县级层面体制机制创新工作。另一方面，要本着“精简、管用、有效”的原则，积极抓好现有制度的废、改、立工作。具体制度建设中，一要坚持把完善制度与调查研究、解决问题有机统一，二要坚持把完善制度的时间要求与质量要求有机统一，三要坚持把制度制定和制度执行有机统一。五是坚持走群众路线，在切实搞好群众满意度测评上下功夫。要广泛吸纳不同专业、不同类型、不同岗位、不同层次的干部群众，重点搞好对解决问题的满意度和对学习实践活动开展情况的满意度两个方面的测评。对测评工作中群众反映出来的问题，要认真进行梳理，查找问题的原因，明确今后整改的重点和方向，切实抓好整改落实。六是加强组织领导，在确保整改落实取得实效上下功夫。要进一步靠实责任，强化督查指导，加强舆论引导，坚持统筹兼顾，找准学习实践活动与推动工作落实的最佳结合点，一手抓活动开展，一手抓工作推进，始终做到开展学习实践活动与推动各项工作两不误、两促进。

　　市委第二指导检查组组长韩勇指出，武山县第一、二阶段的学习实践活动，在县委的坚强领导下，组织得力，进展顺利，较好地完成了市委部署的各项任务。主要特点是理论学习“深”，征求意见“广”，查找问题“准”，谈心交流“实”，开展批评“真”，撰写报告“精”，实践特色“浓”，学践结合“紧”。对于搞好第三阶段学习实践活动，韩勇要求：一要进一步提高思想认识，增强整改落实的积极性和主动性；二要切实解决突出问题，确保学习实践活动取得实实在在的效果；三要着力完善体制机制，为实现科学发展提供制度保障；四要靠实领导责任，促进整改工作落到实处；五要搞好群众满意度测评，圆满完成学习实践活动各项任务。

　　刘长江就贯彻落实好会议精神强调，一要抓住一条主线，即紧紧抓住解放思想，抢抓机遇，实施赶超战略，促进武山跨越式科学发展这条主线抓整改；二要靠实两个责任，即靠实县委学习实践办公室和县委指导检查组的组织指导和督促检查责任，靠实各部门、各单位党政一把手的责任，使各项工作任务明确，责任具体；三要坚持三个原则，即：坚持把理论学习贯穿学习实践活动始终，不断解放思想，理清思路。坚持把解决突出问题贯穿学习实践活动始终，突出实践特色，把解决制约科学发展的突出问题作为着力点，以实践活动促进全县经济社会又好又快发展。坚持把走群众路线贯穿学习实践活动始终，从群众最迫切、最现实、最容易见效的事情做起，真正把学习实践活动搞成群众满意工程；四要突出四个要点，一是抓好整改方案的制定，二是解决突出问题，三是创新机制体制，四是促进当前工作。