今年24岁的王军锋，是秦州区平南镇杜家窑村人，就读于郑州轻工业学院雕塑专业。2016年王军锋放寒假回家，看到那些留守在家、没有父母照看的儿童，一下子心酸起来，想到自己的童年。

　　在他两岁的时候，父母便离婚了，他自小被爷爷奶奶带大。作为一名曾经的留守儿童，王军锋对留守儿童的生活深有体会。“关爱留守儿童，自己能做些什么?”是王军锋一直思考的问题。看着假期孩子们无事可做，他萌生了让孩子们学泥塑的念头。开始，他只是教亲戚家孩子，后来发展到全村的孩子。

　　“捏泥人”首先捏什么?这个题目由孩子们抢答了。孩子刚拿到泥巴，就问他“哥哥能教我捏爸爸妈妈吗?”在孩子充满期盼的眼神里，王军锋顿时意识到，“捏泥人”对于拉近留守儿童和父母的距离，是一个好办法。通过孩子们亲手完成的作品，可以呼唤更多的人去关心、爱护、教育、帮助农村留守儿童这一弱势群体。

　　从那时开始，王军锋便开始了他为村里孩子教捏泥人的历程。一开始，他拿着和好的泥巴，找到村里的孩子，让他们想象着捏出自己的爸爸和妈妈。由于大多数孩子只能一年见一次自己的父母，好多孩子竟然都想不起来爸爸妈妈长什么样了。这怎么行?一定要加强父母和留守儿童情感上的联系。从放假开始到过年，王军锋一直没有中断他的“泥塑课”。过年时，一些孩子的父母回家了，他便邀请他们参与，让他们捏出自己的孩子，或者写下想说给孩子的话。

　　春节之后，王军锋主动找到村上和镇上的小学，作为毕业实习，担任起了学校美术老师的工作。在美术课上，他系统地教孩子们泥塑课程，居然吸引了众多学生参加。

　　600件泥塑作品，让留守儿童的艺术梦飞向远方

　　在泥塑课上，这些偏远山村的留守儿童和他们的父母，接触到了以前从没接触过的领域，他们一起用泥塑这种方式去塑造彼此的样子，拉近了他们心灵的距离。半年多来，每个孩子都有自己的“泥人”出世了。王军锋拿着这些“泥人”去村里的窑厂烧制，把它们变为真正的作品。面对这些生动的作品，王军锋想到何不让它们一起参加自己毕业作品展。他希望通过展出，让更多留守儿童的父母发生转变，能尽早回应孩子的呼唤，多陪在孩子身边，让留守儿童健康成长。

　　5月14日，是王军锋忙碌的一天，9大箱600多件作品正在寄往郑州，他也将于第二天启程，准备5月24日在学院举办的毕业作品展。王军锋告诉记者，他希望有机会在全国展出孩子们的作品，让更多的人了解、体会留守儿童的生活。