【飘扬的旗帜】

郭跃辉：默默耕耘育桃李 无私奉献守初心

　　郭跃辉，清水县西华小学教师，自2013年起连续13年在清水县城区小学从事党务工作。他深耕党建主业、立足教学一线，将党务工作与教育教学深度融合，以实干担当践行初心使命，在党支部标准化建设、党建教研融合等方面取得亮眼成绩。

　　筑牢思想根基，坚定政治立场，做理论学习的先行者

　　从事党务工作13年来，郭跃辉同志始终以共产党员标准严格要求自己，理想信念坚定，对党绝对忠诚，为人正直公道、作风务实严谨。他始终把思想政治建设摆在首位，深刻认识到党建工作是学校发展的“根”与“魂”，政治立场坚定，自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，坚持常态化开展政治理论学习，深入研读习近平新时代中国特色社会主义思想、党的教育方针政策以及党内各项规章制度，不断提升自身政治素养和理论水平。在日常工作中，他不仅坚持自我学习，还主动承担起党支部理论学习组织工作，创新推出“课件+现场领学”学习模式，将理论知识制作成课件，结合岗位实际现场解读、交流研讨，让政治理论学习从“被动听”变为“主动学”，有效提升了支部党员的学习质量与参与热情。他严守政治纪律和政治规矩，在师德师风建设中带头践行“以德立教、率先垂范、严于律己、无私奉献”的准则。

　　精研党务业务，抓实规范建设，做党建工作的实干者

　　从事党务工作13年来，郭跃辉潜心钻研党建业务，熟练掌握基层党支部建设各项流程、标准与要求。他始终坚持标准化、规范化开展支部工作，严格对照党支部标准化建设细则，逐项梳理、查漏补缺、完善台账，一丝不苟落实“三会一课”、主题党日、组织生活会、民主评议党员、谈心谈话等党内组织生活制度。面对基层学校党建工作的重点与难点，他主动思考、大胆探索，全力推动党支部标准化建设落地见效。在他的全力推动下，学校党建工作亮点纷呈，2024年、2025年，学校党建工作作为观摩案例，先后在张家川县、清水县党组织书记暨党务干部培训班进行现场观摩，得到市县教育主管部门的高度评价。2023年，他作为课题组第一成员参与天水市“党建与教育”专项课题研究，牵头开展《加强新时代学校党建与教学工作双融合双促进研究》课题攻关，该课题顺利结题。

　　聚焦融合发展，创新工作载体，做党建育人的推动者

　　“党建引领教育，教育践行党建”，这是郭跃辉同志长期坚持的工作理念。他深刻明白，学校党建不能脱离教育教学孤立开展，唯有推动党建与育人工作深度融合，才能真正发挥党建引领作用。为此，他立足学校办学实际，积极探索党建与教育教学深度融合、互促共进的新路径、新载体，让党建工作扎根课堂、融入教研、浸润育人全过程。在党建引领教学方面，他牵头组织开展“党员示范课”“党员责任区”等特色活动，号召全体党员教师亮身份、作表率、当先锋。他主动将思政教育融入学科课堂，把红色文化、理想信念、品德教育渗透到日常教学之中，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，实现“教书”与“育人”有机统一。作为数学教研组长，他以党建带动教研，将党员先锋模范作用融入集体备课、听课评课、课题研讨、青年教师培养等各项教研工作中，倡导“以研促教、以教带研”，营造出“比、学、赶、超”的良好教研氛围。此外，他积极拓展党建服务外延，组织支部党员教师深入社区、乡村开展志愿服务，常态化开展义务课业辅导、关爱留守儿童等暖心活动。

　　坚守教学一线，潜心教书育人，做为人师者的耕耘者

　　身兼党务干部与一线教师的双重身份，郭跃辉同志始终做到党务、教学“两手抓、两手硬”，在深耕党务工作的同时，二十余年如一日坚守讲台。他常年承担小学数学、信息技术等课程教学任务，教学理念先进，善于结合小学生身心特点创新教学模式，设计趣味数学游戏、实践探究活动，把抽象的知识变得生动易懂，课堂氛围轻松活跃，幽默风趣的教学风格深受学生喜爱。在教学工作中，他严谨细致、精益求精，认真备好每一节课、讲好每一堂课、批改好每一份作业，注重培养学生逻辑思维、创新意识和良好学习习惯，所带班级学科成绩始终在学校及片区名列前茅。对待学生，他关爱有加、一视同仁，尤其关注留守儿童、学困生等特殊群体，经常利用课余时间无偿为学生查漏补缺、谈心疏导。作为教研组长和首批调入西华小学的教师，他悉心关怀每一位新进教师，通过师徒结对、专题讲座、经验分享等方式，毫无保留地传授教学技巧、教研方法和育人经验，带动一批又一批青年教师快速成长为学校教学骨干，以高尚的师德、精湛的业务、务实的作风赢得了广泛赞誉。

　　二十余年育人坚守，十余载党务耕耘。郭跃辉同志始终保持饱满的工作热情和务实的工作作风，识大体、顾大局，主动担当、任劳任怨，在平凡岗位上默默坚守，用实干与付出诠释着一名基层党务工作者、一名共产党员、一名人民教师的忠诚与担当。