（农民主动性 积极性的发挥）

　　省委在“联村联户，为民富民”行动中明确提出了“宣传政策、反映民意、促进发展、疏导情绪、强基固本、推广典型”六大目标任务，市委根据我市实际，又增加了“教育农民”这项任务，秦安高度重视“教育农民”这项任务，将这一任务贯穿行动始终。

　　广大农民朋友承担着农村和农业跨越发展和社会主义新农村建设的伟业，农民素质的高低、创造性、积极性、主动性决定着脱贫致富步伐的加快和顺利实现。这次脱贫致富是惠及千万农民的伟大事业，离不开广大农民的积极参与，其主体作用发挥的好坏直接影响和决定着脱贫致富的速度和质量。

（远程教育课件“思想道德”教育）

　　从“联村联户，为民富民”行动启动以来，省市县乡联系单位领导、干部都调研先行，从广泛调研中得知，部分农民文化程度不高，素质偏低，墨守成规、因循守旧、思想不够解放、小富即安，小富即稳思想严重，封建迷信、生活陋习仍不同程度存在；外出务工固然是好事，青壮年外出务工没有一技之长的也存在，在家的劳力多以妇女儿童为主，很难配合制定是脱贫计划；“等靠要”依赖思想严重，畏缩情绪存在；由于文化素质不高，科学种植、养殖等农村实用技术掌握不深、把握不准，以传统的耕作方式生产，导致农业收入低，收入入不敷出，外出务工人员没一技之长，收入不高；思想守旧，没有市场意识，“日出而作、日落而息”、“养猪为过年，养牛为耕田”的意识也存在；家庭美德、社会公德、伦理道德尚存在缺失，等等。大致表现为素质不高、主体缺乏、意识不强、参与不够、能力不强。贫困户之间户户各异和有别，因病返贫、因学返贫、因地理条件差返贫等等，对此，秦安县在“教育农民”这一任务上下大力气采用多形式思想道理教育和教育技能培训。

（劳务培训）

　　目前，市人社局、县委组织、县委宣传部、县林业局等单位围绕“教育农民”这一任务，创新载体，利用远程教育站点新媒体培训，劳务、果园管理、种养加现场技能培训等等，加大对农民社会主义民主法制、政策法规、权利义务等方面的教育，弘扬社会公德、家庭美德、伦理道德，树立遵纪守法、崇尚科学、艰苦创业、勤劳致富的新风尚,引导群众学科技、用科技，自觉讲奉献、尽义务。突出社会主义核心价值体系教育，教育农民爱党、爱国、爱家乡，学会感恩，树立自强自立、勤劳致富的奋斗精神；突出遵纪守法教育，教育引导农民增强法制意识、纪律意识；突出道德教育，教育引导农民增强社会公德、家庭美德和个人品德；突出科技文化教育，教育引导农民学文化、学科技，崇尚文明，破除迷信，移风易俗，培育社会主义新型农民。

（林果业培训）