开栏语：教坛勤耕耘，累累硕果；丹心育桃李，一片芬芳。近年来，麦积区教育工作全面贯彻落实党的十八届三中、四中、五中全会和习近平总书记系列重要讲话精神，以办人民满意的教育为宗旨，以全面提高教育教学质量为目标，不断深化教育改革，优化育人环境，积极推进“三园式”校园和高效课堂建设，全区教育工作有了新的进步和发展。在隆重庆祝第32个教师节之际，为充分展示我区教师爱岗敬业、求真务实、无私奉献的新形象，进一步营造尊师重教的良好社会风尚，本网特开设“最美教师”专栏，陆续刊发部分受表彰的优秀教师、优秀班主任及优秀教育工作者的先进典型事迹，以供大家学习借鉴。

　　孜孜不倦育桃李

　　——记天水市第七中学优秀教师何旭东

　　人们把教师称为“阳光下最崇高的职业”，把教师喻为红烛，燃烧了自己，照亮了别人。这就意味着教师必须具备服务精神，奉献精神，敬业精神和为人师表，以身作则的精神，天水市七中优秀教师何旭东正是用这种高尚工作热情和人格魅力赢得了老师和同学们的尊敬、信任。

　　爱岗敬业，忠诚党的教育事业

　　何旭东同志是一位普通的中学教师，他严格要求自己，每天早上学校要求7点到校，6点40左右他就已经站在了班级的门口，到下午等同学们打扫好卫生，自习老师走进教室才能放心的离开。他教学严谨，批改学生作业一个错别字、一个标点符号都要帮学生们纠正过来。正是因为这种一丝不苟、勤勤恳恳的工作作风，何旭东得到了学校的肯定和家长的认可赞誉，他多次被评为校“优秀教师”，“优秀班主任”，连续两年在师德师风考核中被评为“优秀”。2016年天水市中考当中，他所代班凌翔同学考出了726分的高分，全班升入高中人数在全级名列前茅。

　　刻苦钻研，不断提高自身综合素质

　　做一名党员教师，何旭东对自己高标准，严要求。他积极思考研究怎样用好教材，怎样建立良好的师生关系，怎样提高学生的学习兴趣。在教学中，何旭东虚心听取其他教师的意见，有不懂的问题就向有经验的教师请教。通过不断的学习他的业务能力不断提高，工作也逐渐得到了同事的认可。教学是苦的，但苦中也有乐。无论在成功或挫折面前，他都会怀着对工作的挚爱，对事业的虔诚，用实际行动展现党员教师的风采。

　　爱心育德、引领学生健康成长

　　师德之魂在于“爱”，爱是师生交往中的粘合剂。工作10年来，何旭东同志7年担任班主任工作，作为班主任，何旭东时时处处为学生着想。每天早晨巡视教室，先看看学生有没有到齐，遇到天冷或天热的时候，提醒学生增减衣服，学生生病时领他们去看病，平时遇到一些需要和家长沟通的问题，及时主动的和家长联系……。

　　学困生身上也有许多优点，需要去发现、去挖掘。作为班主任，何旭东能因材施教，注重发掘学生身上的闪光点。他班上安宝鼎同学初一时是个令老师们头痛的学生，但历史成绩比较好，于是何旭东就让他当历史科代表，同时多次找其家长沟通，双方共管，渐渐地安宝鼎身上原先的不足消失的无影无踪。还有，他班上有个叫李翔的学生，对学习特别抵触，但比较热心，于是何旭东抓住这个闪光点，加以鼓励，后来这个学生成了班级卫生委员，全班卫生这在年级评比中多次获得优秀。

　　教育是教师终身奉献的事业，何旭东用炽热的情怀，满腔的挚爱，在工作中战胜了一个又一个困难，得到了一次又一次的锻炼，不断实现着自我的人生价值。在荣誉面前，他深知，是工作、学习磨砺了他，是党教育、培养了他。他正在用实际行动为他心中的信念之旗增色。