11月4日，天水农业职业教育集团成立大会在天水农业学校隆重召开。天水市教育局副局长伏平，天水市农业局总农艺师赵多长，天水市教育局职教科科长马德虎、电教馆副馆长闫锁田，天水农业高新园区、天水市农科所、天水市果树所等22家天水农业职业教育集团的成员单位代表，天水农校校长吴毅中以及学校其他领导班子成员、全体师生员工共1300多人参加大会。

　　天水农业学校校长吴毅中在成立大会上致辞。他说，天水农业职业教育集团经过筹建小组的精心筹备和大家的共同努力今天正式成立了。在此，我谨代表职教集团牵头单位天水农业学校，对莅临职教集团成立大会的各位领导、各位理事和同志们表示热烈的欢迎！向关心、支持职教集团筹建工作的各界人士致以崇高的敬意！天水农业学校地处天水市清水县，是首批国家级重点中等职业学校，第二批国家级示范性中等职业学校，甘肃省农林牧渔类专业学科课程组组长单位。学校创建于1907年，1969年迁至清水县，更名为“甘肃省清水农业学校”，1975年至1978年为“天水农学院”。1985年在清水农校原址成立了天水农业学校，隶属于天水市农业局，中专建制。2005年成立了“天水市农业科技人才培训中心”。2007年清水县职教中心并入天水农校，实现了“校县共建、资源整合”。学校分南、北两个校区，校园占地面积209亩，建筑面积7.21万平方米，教学实习农场1700亩。有教职工181人，其中高级职称44人，中级职称79人。开设五大类15个专业，初步建成了“现代农艺技术”、“果蔬花卉生产技术”、“农业机械使用与维护”、“计算机应用”、“电子技术应用” 5个国家示范专业。学校先后完成省、市级科研课题36项，有33项获得国家、省、市级科技进步奖。协作选育小麦、亚麻新品种（系）40多个，累计推广面积超过1.2亿亩，新增效益40亿元以上。在百年的办学历程中，天水农校人秉承“发展农业、以裕民生”的先贤古训，含英咀华，辛勤耕耘，为甘肃乃至西北地区培养了一大批懂技术、会管理、善经营的专业技术人才和经营管理干部，培养了数以万计服务农业生产一线的基础厚、口径宽、能力强、适应广的复合型人才，为当地经济发展和技术进步做出了积极贡献。近年来，学校抢抓国家大力发展现代职业教育的历史机遇，与西北农林科技大学、天水师院、陇东学院等高校开展直通本科的联合办学，与甘肃农业大学、河西学院、兰州交通大学、兰州石化职业技术学院、甘肃工业职业技术学院等本、专科院校开展对口升学考试、五年一贯制等联合办学，实现了学校所有专业与普通高校的无缝对接，逐步形成了以职业教育为主体，职教、成教、培训、联办四位一体的多元化、多层次、多项式办学格局。天水市委、市政府审时度势，依托天水国家农业科技园区、市农业科学研究所、市果树研究所等优质师资和实训资源，在社会各界力量的大力支持下，积极启动了天水农业工程职业学院筹建工作，筹建的总体思路、论证报告及办学方案已于2014年12月正式上报省政府，为学校的跨越式发展注入了活力。为积极贯彻落实（天教职成[2015]16号）《关于深入推进职业教育集团化办学的意见》，顺应全市经济社会发展需要，满足我市农业产业发展对职业人才的需求，实现产教深度融合、中高职有效衔接、职业教育与行业发展相适应的现代农业职业教育体系，促进专业紧密对接企业、服务企业、推升企业，增强农业职业教育的活力和吸引力。2015年7月20日，天水市教育局（天教局发[2015]91号）批复同意由我校牵头组建天水农业职业教育集团。近一年来，我校在市委、市政府和市教育局、市农业局的指导下，在有关部门和单位的支持下，成立了筹建集团工作领导小组，设置了内部运行机构，制定了相关规章制度，拟定了集团章程，积极邀请多家企业、有关单位和全市农业职业学校加入本集团，筹建工作取得了良好的进展。

　　吴毅中表示，我校作为天水农业职业教育集团牵头单位，将按《天水农业职业教育集团章程（草案）》,要充分发挥好桥梁和纽带作用，与各成员单位紧密合作，促进全市农业职业学校与行业企业的互惠多赢，共同发展，为全市农业职业教育的发展与提升贡献自己应有的力量！我们深信，共同的目标和愿景，一定能使我们相互扶持、携手并进、开创未来！

　　最后，天水市教育局副局长伏平在成立大会上讲话。他简要介绍了天水农业职业教育集团成立的背景和重要性，并对天水农校多年来在产学研合作、教育教学、专业设置、队伍建设、产业规划、实训基地、科学研究、招生就业等方面取得的成绩表示肯定，同时对天水农业职业教育集团及其成员单位提出了希望。

　　会后，又召开了天水农业职业教育集团第一届一次理事会议，宣读了天水农业职业教育集团第一届理事会提议名单，选举产生了天水农业职业教育集团第一届理事会理事长、副理事长、秘书长、理事、常务理事会，讨论审议了天水农业职业教育集团章程，部分理事单位代表进行了大会发言。会上，天水农业职业教育集团第一届理事会理事长吴毅中作了讲话，并代表理事会就未来三年的工作提出了设想。