“放学放假孩子们都可以来乡村少年宫画画弹琴、唱歌跳舞,还能看视频、学计算机,我们再也不用羡慕大城市里的孩子了。”1月6日,在秦安县兴国二小门口接孩子回家的一位家长这样对笔者说。从他洋溢着笑意的脸上,笔者感受到他发自内心的高兴,小小“乡村少年宫”成了农村娃的“课外乐园。”

　　走进二小的校门，笔者被一阵悠扬的歌声吸引住了，顺着歌声，笔者走进二小的音乐厅，20多个孩子组成的合唱团正在指导老师的教导下反复地练习着。12岁的六年级学生李璟认真地听着老师的讲说，仔细记在心里，嘴上还不断地模仿着。“这孩子很喜欢唱歌又有天分，从9岁起她就开始在专业音乐老师的辅导下开始学唱歌。而自从学校建成乡村少年宫之后，这家伙就更高兴了，从此之后，就连周末、假期，她都可以在学校老师的教导下学习她心爱的音乐了。”辅导老师如是说。

　　就是秦安县兴国二小乡村少年宫开展各种趣味活动的一个缩影。

　　兴国镇第二小学乡村学校少年宫是秦安县2012年度中央专项彩票公益金支持乡村学校少年宫项目，该校充分利用现有校舍资源，有效利用项目资金，并加大自身投入，建成了音乐厅、图书馆、实验室、自然标本室、书法室、绘画室、舞蹈室、器乐室、科技馆等功能室，总面积近1000平方米。该校还在配置原有的钢琴、投影仪、电子白板、音响等设备的基础上，充分利用项目资金，为器乐室、美术室、图书室、舞蹈室和科技馆购置了电子琴、板胡、二胡、笛子、葫芦丝、架子鼓、古筝、扬琴、音响、画架、图书、舞蹈服装、科技模型、电工和木工工具等设备，确保了少年宫各项活动的顺利开展，进一步丰富了少年儿童的课余文化生活，使少年宫真正成为促进少年儿童德智体美劳全面发展和健康成长的平台。

　　“以前，孩子放学后要么跑的没影儿，要么往网吧里钻，就算回到家里也是饭都不吃，就趴在电视机前一看就是几个小时，真是让人揪心啊。现在好了，少年宫让他收了‘玩心’，而且有机会根据自己的兴趣爱好发展特长。不学不知道，原来我家儿子还有点画画的特长呢！”汪家岩看到自己孩子的变化，高兴地说。他的儿子在兴国二小上五年级。

　　自从秦安县建成了兴国二小乡村学校少年宫以来，在日常举办舞蹈、音乐、体育和美术等活动的同时，还先后组织开展了中华经典诗文诵读、“童心向党”歌咏活动、朗诵比赛等文化活动，开展了“我们的节日”、“做一个有道德的人”、“学雷锋”志愿服务等主题教育活动……在此基础上，学校以推进素质教育为核心，精心设计活动载体，结合县上组织的“书法艺术进校园”活动，开办了秦安县书协培训基地，聘请专职教师3名，开展了书法培训；自少年宫建设以来，极大的丰富了学生的课余文化生活，提高了学生的艺术素养，促进了少年儿童德智体美劳全面发展。该校排练的节目获得天水市第三届“书香天水”读书节中华诵?经典诵读大赛二等奖；在2012年全国青少年“未来之星”阳光体育节的文化交流活动中，全省有8名中小学生获奖，其中，兴国二小的王琦、高心怡分别获得一等奖，胡斯杰、高欢、孙茹菁分别获得二等奖，该校还被评为优秀组织奖。

　　“接下来还会建设更多的乡村少年宫,来填补农村孩子课外教育的空白。”秦安县委常委、宣传部长李爱仙说。她还表示,农村学校的办学条件亟需改善,农村孩子、留守儿童的校外教育现状亟待改变。因此,期待更多有强烈社会责任感的企业与爱心人士,伸出援助之手,为农村孩子的全面发展与健康成长创造更加优越的环境与条件。