校园夜景

　　一、学校简介

　　甘肃机电职业技术学院中专部原为甘肃省机械工业学校，是一所全日制普通中等专业学校，隶属于甘肃省工业和信息化委员会。学校于1979年由甘肃省人民政府批准成立，1984年开始筹建，1986年开始面向全省招生，现招收初中、高中毕业生，有各类在校学生一万余人。2001年被教育部确定为国家级重点中专，2004年被教育部等六部委确定为“数控技术应用”专业领域技能型紧缺人才项目培训学校，2006年被天水市劳动和社会保障局确定为“天水市劳务输出示范培训基地”，2006年我校作为甘肃省唯一一所入选学校，被教育部列为全国107所先期开展半工半读试点工作的中等职业学校，2007年被批准为中央财政支持的职业教育数控实训基地。2008年被天水市扶贫办确定为“天水市贫困地区劳动力转移培训基地”。2009年省教育厅以我校为依托，成立了甘肃省机电职业教育集团，主要围绕数控技术以及机械加工相关的专业，培养大量省内外需要的工科类技术型人才。

　　学校地处历史文化名城、羲皇故里天水，占地面积386亩，建筑面积10.406万平方米，固定资产总值1.3亿元, 其中教学仪器设备总值3900万元，图书馆藏书23.36万册。建有设备完善的国家级数控实训基地、8个实习车间、60余个实训实验室；有数控、机电和电工电子三个国家级实训基地,有较为完备的教学实习实训设备、多媒体视听教学系统、电子阅览室、电教中心和千兆校园网等现代化教学设施；设有国家第41和78职业技能鉴定所、国家教育部NIT考试中心、全国CAD等级考试点、CAXA软件培训中心、甘肃天水制造业信息化培训中心,以及兰州理工大学本科函授站、西安交通大学远程教育本科函授站；拥有省内一流的田径场、足球场、篮球场、排球场、网球场等体育场地；为学生学习、实习和课外活动提供了良好的环境。

　　学校创新用人模式,采取正式引进、长短期聘用相结合的方式补充教师缺额。现有教职工416人，其中63人具有高级职称，35人具有硕士学位,83人为“双师型”教师。学校本着“贴近市场、贴近学生、贴近社会”的办学宗旨，注重学生全面素质的提高和实践操作技能的培养，全面实行“以项目为支撑的模块化教学改革”，在人才培养方面形成了鲜明的特色。2006年学校设立了“贫困生爱心基金”，2007年国家出台了贫困生资助体系，2008年天水市扶贫办在我校设立了“两后生资助基地”，从2009年起我省对中职学生还实行了一系列优惠政策，随着这些资助基金的设立，为我校贫困学生顺利完成学业提供了可靠的保障。

　　建校以来，学校先后为社会输送了两万多名大中专毕业生，与省内企、事业单位和长江三角、珠江三角、京津冀、成渝、关中-天水经济区以及新疆等地的300多家用人单位签订了定向就业协议，为毕业生解决了就业出路，毕业生深受用人单位的欢迎，就业率一直稳定保证在98%以上。

　　近年来学校先后荣获国务院“全国教育系统先进单位”、省委、省政府“全省教育系统先进集体”、省委省政府“甘肃省民族团结模范集体”、省工信委系统“职业教育先进单位”、省人事厅“甘肃省非师范普通大中专院校毕业生就业工作先进单位”、甘肃省“精神文明建设先进单位”、天水市人民政府“全市职业教育工作先进单位”等荣誉称号。

　　学校将以科学发展观为指导，以发展为中心，以培育学校特色为重点，以改革创新为动力，更加注重学生实践技能的培养和全面素质的提高，全体师生继续弘扬“艰苦奋斗、不骄不躁、勇于创新、敢为人先”的工校精神和“团结奋进、求实创新”的优良校风，努力构建和谐校园，为把学校建设成为一流的工科类学校而努力奋斗。

　　二、招生计划

　　三、专业介绍

　　★机械制造技术

　　本专业主要面向相关行业的企业及机械制造与服务组织，培养具有机械零部件的识图能力，掌握钳工、车削、铣削加工基本知识和操作能力，初步具有数控车床操作和简单编程能力，从事机械加工、机械设备的安装、保养、运行、维护、检修和产品检验等方面的操作人员。

　　主要课程：机械制图、机械基础、CAXA二维绘图、电工学与工业电子学、公差配合与测量技术、机械制造基础、机械制造工艺学、机床夹具设计、车床加工工艺、AutoCAD绘图、特种加工、冷冲模设计、微机原理及应用等。

　　★焊接技术应用

　　本专业主要面向各相关行业的企业及加工制造类组织，培养掌握机械工程、金属材料及热处理的基础知识，掌握焊接冶金、金属焊接性、常用焊接方法、焊接设备的基本知识，具有典型的焊接方法操作技能，具有焊接生产和技术管理的初步能力，从事焊接操作、质量管理与检测、设备管理与维护等工作的一线操作人员。

　　主要课程：机械制图、机械基础、金属融化焊基础、焊接电工、焊接技术专业英语、CAXA、焊接结构生产、焊接工艺、焊接检验、手弧焊实训、焊工考级等。

　　★模具制造技术

　　本专业主要面向模具制造行业及模具产品相关企业，培养具有识图和绘制模具图纸的能力，具有模具制造的基本操作能力，具有使用量具与仪器检测模具零件的能力，具有模具CAD/CAM技术基本应用能力，从事冷冲压模具与注塑成型模具制造工作的一线操作人员。

　　主要课程：机械制图、机械基础、工程材料与热加工工艺、金属切削机床与刀具、冷冲压工艺及模具设计、塑料成型工艺、工艺模具设计、模具制造工艺学、多工位级进模、模具材料及表面处理、模具CAD/CAM、微机原理及应用等。

　　★汽车运用与维修

　　本专业主要面向各相关行业和企业，培养能识读汽车装配图和电路图，能绘制简单的机械零件图，能使用汽车维修行业常用工具、量具、检测仪器设备进行汽车性能检测、调试、维护和修理能力的一线作业人员、汽车维修的前台接待人员、汽车配件的销售与配件库管理人员。

　　主要课程：电工电子技术、机械常识、汽车结构与拆装、汽车维护、汽车修理、汽车使用性能检测、汽车动力系统电气设备检修、汽车车身电气设备检测、汽车整车与配件销售技术、汽车维护前台业务接待技术等。

　　机械类专业主要实训环节：金工实习、减速器拆装实习、冷冲模拆装实习、数控实习、AutoCAD实训、CAXA实训、Pro/E实训、生产实习、设备管理实习、维修电工实训。

　　主要职业技能鉴定：AutoCAD制图员证、车工证、钳工证。

　　★数控技术应用

　　本专业主要面向制造类企业及机械制造与服务组织，培养掌握机械制图知识，具备能识别中等机械零件图，初步掌握控制技术相关知识，从事现代制造领域的数控设备操作、编程、加工工艺编制，数控设备的管理、销售和技术服务的一线操作人员。

　　主要课程：机械制图及计算机绘图、机械基础、公差配合与技术测量、机械制造基础、数控机床控制技术基础、数控车床操作与编程、数控铣床和加工中心操作与编程、电加工操作与编程、CAD/CAM技术、数控机床故障诊断与分析等。

　　★机电技术应用

　　本专业主要面向相关行业的企业、事业单位和组织，培养掌握典型机电产品、自动化设备和生产线的基本结构和工作原理，应用机电液气等控制技术，能识读机电产品和自动化生产线装配图，绘制简单的机械零件图、编制简单零件工艺规程，从事机电产品、自动化设备和生产线的生产、运行、维护的一线操作人员和营销人员。

　　主要课程：机械制图及计算机绘图、机械基础、公差配合与技术测量、液压与气压传动、电机与电气控制技术、传感器与PLC编程技术、数控技术与应用、数控机床故障诊断与分析、自动化设备及生产线调试等。

　　★机电一体化

　　本专业毕业生主要面向制造业，从事机电设备的操作、维护、制造加工和车间技术管理等工作。

　　主要课程：机械制图及计算机绘图、机械基础、公差配合与技术测量、电工与电子、机械制造基础、液压与气压传动、数控加工技术、传感器与PLC编程技术、机械设备电气控制技术、自动化设备及生产线调试、CAD/CAM技术等。

　　现代制造类专业主要实训环节：制图测绘、金工实习、机械基础实训、公差测量实训、数控编程加训、CAD/CAM实训、数控加工实习、数控机床维修实训、电工电子实训、PLC实训、液压传动实训、机电设备拆装和调试实训、课程设计和毕业设计(实习)。

　　主要职业技能鉴定：数控车工、加工中心操作工、CAXA制图员、数控程序员、维修钳工、维修电工。

　　★电气运行与控制

　　本专业主要面向制造业相关行业，培养掌握电工与电子、机械等基本知识，了解常用电气设备的基本结构和工作原理，识读电气原理图，绘制一般电气控制线路图，正确选择和使用常用电工仪器仪表及辅助设备，从事电气控制设备安装、调试、运行与维修，以及供用电系统的运行与维护等工作的操作人员。

　　主要课程：电工基础、电子技术基础、电机与拖动基础、维修电工、电气运行与控制、电子产品结构工艺、自动检测与转换技术、电路CAD、可编程控制器、单片机等。

　　★电子技术应用

　　本专业主要面向电子及其相关企事业单位，培养了解典型电子产品、相关设备及常用元器件的基本结构与工作原理，能阅读一般电子设备、电子产品整机电路原理图及工艺文件，使用电子仪器、仪表，从事电子产品、电子元器件的采购、销售和服务工作，一般电子产品的生产、装配、调试、检测和维修的操作人员及相关产品的销售人员。

　　主要课程：电工基础、电子技术基础、电子产品结构工艺、电子测量仪器、自动检测与转换技术、电子整机原理、可编程控制器等。

　　★电机电器制造与维修

　　本专业主要面向电机与电器制造行业，培养了解电机与电器的工作原理及测试技术，掌握电工材料的基本性能及其在电机与电器制造与维修工艺中的应用，正确选择和使用常用电工仪器仪表及辅助设备，按照电机与电器制造工艺规程，从事电机与电器制造、测试、维修的操作人员。

　　主要课程：电工基础、电子技术基础、电子产品结构工艺、电机与电器制造工艺学、家用电器基础等。

　　★微电子技术与器件制造

　　本专业主要面向微电子器件、电子产品生产企业和经销单位，培养掌握半导体器件、集成电路芯片知识，具有操作、维护半导体器件和集成电路芯片制造设备的能力，具有使用仪器仪表检测和筛选生产材料、试剂及成品的能力，具有实施制造工艺的能力，从事集成电路芯片和半导体器件生产、检测、例行试验、筛选及销售的操作人员和营销人员。