另外,他们认为金融危机对我国经济的影响会有一个“滞后期”,明年的就业形势可能会更加严峻,因此,他们建议2009届毕业生们“不要观望游移,尽早抢占就业先机”,一旦有比较合适的岗位,一定要很好地珍惜,尽快确定求职意向,尽早签约。

　　此外,采访中记者还发现,现在一些家长对子女职业干涉过多,部分家长宁可孩子呆在家里“啃老”,也不愿意让孩子去基层锻炼或从事一些简单工作。他们认为:花了大笔钱供孩子读大学,就是希望能帮助孩子找到一份理想工作。

　　对于家长的这种“成本预期”,我市一些教育专家表示理解。他们认为,仅仅要求大学生及其家长转变就业观念还远远不够；现阶段,妨碍大学生难以认同“普通劳动者”身份的,更多的是教育的原因、社会的原因。他们认为,当前大部分高校仍是传统的“精英教育”模式,学校规模不断扩大,培养“普通劳动者”的理念却并未成形。这种精英模式下,中小学注重成绩考核,家长努力帮孩子“赢在起点”,学生则把“好小学—好中学—好大学—好工作”视为人生阶梯,并为之付出巨大的人力、财力。这种教育模式下培养出来的大学生,调整就业观念自然不是一件易事。

　　而大学生之所以轻视“普通劳动岗位”,这也与我们的社会保障状况相关。现阶段,我国仍处于社会主义初级阶段,市场经济尚不完善,劳动者越是“普通”,所享受的社会保障就越“低廉”。这一现状,也导致很多学生、家长对普通就业岗位望而却步。

　　因此,专家建议,降低家庭教育投入,改变精英教育模式,重塑社会劳动价值观念,完善社会保障体系,是转变大学生就业观念的根本举措。