天水市教育局局长李淳在秦州区

调研学校灾后重建、中小学布局调整和安全工作

　　3月31日至4月1日，天水市教育局局长李淳带领机关相关科室人员，在秦州区副区长蒋小丽和区教育局局长罗永安的陪同下，深入到秦州区的建二小学等8所城区小学和娘娘坝中学等6所农村学校进行工作调研，通过现场调研、召开座谈会、听汇报等形式，重点了解了拉动内需和灾后重建等校建项目工程实施、中小学布局调整和学校安全隐患排查治理等工作情况。并对今后工作提出了指导性意见。

　　李淳指出，地理位置的特殊性决定秦州区教育在全市具有举足轻重的地位，教育整体办学水平理所当然受到社会高度关注。随着人民生活水平的不断提高和教育文化需求的日益增长，当前我市城区学校办学条件和优质教育资源已不能满足群众对教育的需求。为从根本上改变这种现状，市教育局在认真调查论证的基础上，与市规划、发改、建设等部门联合编制了《天水市中小学布局调整规划》，已通过市政府常务会和市委常委会审定下发执行。《规划》具体到了两区城区的每一所学校，最大限度地扩展了学校的占地面积和发展空间，已为今后学校科学发展奠定了基础。另外市政府已给秦州区安排了市四中、新华门小学和建二小学等灾后重建项目，今后还将通过城市教育费附加支持两区城区学校建设，在项目安排上也进一步向秦州倾斜，尽力改变因秦州区未列入国扶省扶县区、缺少校建项目而造成学校基础建设长期落后的现状。

　　李淳针对调研过程发现的问题和秦州区教育工作面临的主要任务强调指出，秦州区教育工作要以科学发展观总揽全局，正确分析当前及今后全区教育工作发展形势，充分发挥区位优势，认真谋划发展战略，理清发展思路，落实发展措施，加快发展速度，提高发展水平。当前和今后一段时期要着力抓好以下四项工作：

　　一要以实施灾后重建项目工程为契机，切实推进全区中小学布局调整工作，尤其要解决城区学校布局不合理、优质教育资源短缺的问题，促进各类教育均衡发展，体现教育公平。灾后重建所有项目的立项都要符合《灾后重建规划》和《中小学布局调整规划》的工作要求，认真做好项目的前期论证和储存工作，已确定实施的项目要强化责任，严格程序，严格把关，在保证工程质量的前提下，加快项目建设进度。

　　二要高度关注寄宿制学校建设，在建校过程中，要克服在建项目资金缺口大、拆迁任务艰巨等困难，集中财力物力，建设与主体工程相关的学生宿舍楼及其配套设施，争取建一所成一所，不留缺口，不产生新的债务。努力实现高中学生85%以上寄宿、初中学生80%寄宿，小学生50%寄宿的学校寄宿制建设目标。

　　三要从现在开始着手开展完全中学高初中分离工作，采取多种途径和办法，确保8月底以前完成省上确定的剥离任务，为高中新课程改革和义务教育阶段绩效工资改革做好前期准备。

　　四要全力做好学校安全工作，靠实安全职责，不断完善制度和防治应急机制，认真排查各类安全隐患，定期开展安全教育和安全应急演练，主动联系卫生部门共同做好学校卫生防疫工作，尤其要加强农村学校校外住宿生的卫生安全管理工作，把各类安全工作措施确实落到实处，努力创建平安校园。