“三抓三促”行动开展以来，甘谷县坚持以强化理论学习为关键，以提升能力本领为目的，持续在学深悟透、学以致用上下苦功，以点带线、以线促面、以面带全，自上而下开展“三抓三促”行动大学习、大讨论活动，不断激发全县党员干部学习“热度”、拓展学习“深度”、提高学习“效度”，推动“三抓三促”行动往深里走、往实里走、往心里走。

　　坚持以点带线，围绕理论提升学。坚持把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为第一议题，全面学习、全面宣传、全面贯彻党的二十大精神。一是少数带动多数学。县委办创新采取“领导领学+研讨发言+书面交流+即兴交流+总结提升”五步学习法，及时跟进学习习近平总书记最新重要讲话重要指示批示精神，紧密结合县情实际，提高谋划推动工作的科学性、严密性、有效性。二是结合实际全面学。县纪委监委结合“集中学习月”活动，全面学习党章党规、法律法规、经济理论、管理科学等履职必备知识，精准掌握与工作相关的政策规定，熟知吃透行业领域最新动态、发展趋势、风险瓶颈，找准突破口、创新点。三是拓宽思路交流学。县委组织部紧盯全县“三抓三促”行动“思想要提升、我该懂什么”“甘谷要发展，我该谋什么”“问题要解决，我该干什么”“能力要增强，我该会什么”四项重点学习提升任务，结合政治理论、工作思路、工作举措、能力本领方面的实际，深入开展“讲理论、讲业务、讲能力，谈认识、谈体会、谈思路”学习交流活动，不断更新思想观念、不断提升思维层次、发展意识、管理治理能力，全面落实好四项重点任务，为服务全县中心工作、重点任务提供坚强的组织保障。

　　坚持以线促面，围绕能力提高学。紧密结合本部门本行业本领域实际，不断完善学习推进机制和运行体系，持续增强学思践悟的思想自觉和行动自觉。一是构建学深悟透“网格线”。乡村振兴局坚持“上下联动”学习模式，认真谋划，精心选题，高质量、高标准、严要求集中开展业务知识培训，采取业务骨干认真讲，干部主动学、集体讨论学等行之有效的方式方法，全面增强干部的业务工作能力和水平。二是强化学以致用“制度线”。县委宣传部及时制定学习方案，明确学习目标和要求，实现学习内容的“清单化”。同时，将各单位“三抓三促”行动学习情况纳入考核范围，把学习软约束变成可量化的硬指标，实现理论学习制度化、科学化、规范化。三是突出学用结合“实用线”。县政府办紧盯实际工作中遇到的困难和问题，采取集体学习与个人自学相结合、专题学习与研讨交流相结合、线上学习与线下学习相结合的方式，分析总结存在问题的原因，讨论交流提出切实可行的解决办法和措施，切实增强学习针对性和实效性。

　　坚持以面带全，围绕任务落实学。坚持靶向发力，靠实责任，细化措施，全面提升“八项本领”、“七种能力”。一是提升思想理论“学习面”。完善“干部大讲堂”制度，定期组织领导干部、专家学者、先进典型和业务骨干讲理论、讲法规、讲政策、讲业务;围绕创新驱动、工业发展、乡村振兴、数字经济等重大课题，举办专题培训;强化干部实践锻炼，选派党员干部到上级机关跟班实训和挂职锻炼，选派乡村振兴、医疗卫生人才到天津东丽区和省市委党校进修培训，强化能力提升，不断增强推动高质量发展、服务群众、防范化解风险的本领。二是拓展调查研究“实践面”。用好调查研究“传家宝”，重点围绕“解决什么问题、群众有什么需求、发展有什么瓶颈”等方面，深入农村、社区、企业、工地、田间地头等基层一线，实事求是开展专题调研，了解群众期盼诉求，有针对性地完善政策、强化举措，向群众学习、向实践学习、向基层学习，推动解决群众诉求、企业困难、基层期待的实际问题。三是扩大成果转化“覆盖面”。紧紧围绕深入贯彻新发展理念、破除体制机制障碍等专题开展研讨交流，在学习中找差距，在交流中求进步，在研讨中明方向，推动理论学习成果转化。同时，积极探索服务融入新发展格局的方法路径，拿出优环境、抓项目、促发展的思路举措，为促进全县大发展贡献智慧力量。

（来源：甘谷县融媒体中心 转载：康翠霞）