【深入开展党的群众路线教育实践活动】

触及灵魂的思想政治洗礼

——全省各县（市、区）党委常委班子专题民主生活会综述

　　甘肃日报记者 白德斌

    民主生活会的质量，直接决定教育实践活动的成效。开一个高质量的专题民主生活会，是中央的明确要求，它反映了学习教育和听取意见的成果，决定着整改落实和建章立制的效果。

    按照中央要求和省委部署，6月25日至7月22日，在中央第五巡回督导组的精心指导和各级党委的共同努力下，全省86个县（市、区）党委常委班子召开了党的群众路线教育实践活动专题民主生活会。

    在每一场民主生活会上，都会出现见筋见骨、动真碰硬、排毒出汗、提神醒脑的自我剖析和相互批评，不仅照亮了班子成员思想和作风上的“盲区”，而且蓄积了提精神再出发的能量，是一次触及思想灵魂的深刻洗礼。

    悉心指导 示范带动

    省委对各县（市、区）党委常委班子专题民主生活会高度重视，在每个市（州）都确定了一名省委常委或党员副省长直接联系指导一个县（市、区），从活动一开始就强化调研指导，精心谋划推进。民主生活会前，都提前审阅了专题民主生活会方案和征求意见情况，严格审核把关班子及成员对照检查材料，与党政主要负责同志进行谈心谈话， 传导压力，从严要求，确保会前准备扎实充分。

    6月25日，省委书记、省人大常委会主任王三运全程指导临夏州和政县委常委班子专题民主生活会，为全省其他县（市、区）作出了示范。

    省委副书记、省长刘伟平在参加通渭县委常委班子专题民主生活会时，引导班子各成员深入坦诚地开展批评和自我批评，从严要求、传递压力。

    省委副书记欧阳坚，省委常委、党员副省长分别赴各自联系点全程出席指导，现场进行点评，并对下一步工作提出明确要求。

    随后，其他县（市、区）党委常委班子陆续召开了民主生活会。全省86个县（市、区）党委常委班子、887名班子成员参加了专题民主生活会。

    中央第五巡回督导组采取随机抽查的方式，参加了我省兰州市皋兰县、临夏州永靖县、定西市临洮县委常委班子专题民主生活会，并进行点评，提出要求。每位县（市、区）委书记都提前列席了市（州）委或省委常委联系点县（市、区）的党委常委班子专题民主生活会，现场感受，学习借鉴。

    省委各督导组都全程参加会议，并对会议情况作出评价，肯定成绩，指出不足，提出改进意见。省市两级纪委、组织部及教育实践活动领导小组办公室相关同志靠前指导，帮助县（市、区）从严从实从细做好各项前期准备工作，并按规定参加会议，保证了专题民主生活会严肃认真、开出“辣味”。

    准备充分 筑牢基础

    “学而不思则罔”。民主生活会开出高质量，关键是要触动思想、触及灵魂。带着思考深入学习，才可能有心灵的激荡、认识的飞跃。有了深入思考的充分准备，民主生活会才能达到红红脸、出出汗、排排毒的效果。

    在民主生活会前，各县（市、区）普遍开展了4轮以上的会前集中学习，统一思想，提高认识，打消顾虑，掌握方法。通渭县委常委班子从5月6日中央教育实践活动视频会议召开后，先后组织13次集中学习，反复学习领会习近平总书记重要讲话精神，学习中央和省委的安排部署，学习兰考县委、和政县委和定西市委常委班子专题民主生活会的经验做法，一遍一遍帮助班子成员消除思想上的顾虑、打开不敢批评和不愿批评的心结，提高查摆问题、开展批评的思想自觉和行动自觉。榆中县委在采取反复深入学、对照标杆学、讨论反思学的基础上，要求班子成员联系实际深入研讨，拷问差距在哪里、应该怎么做等问题，抬高认识标尺，打牢思想基础。有的县还充分利用自身红色教育基地的资源，组织班子成员接受现场教育，触动灵魂，提升境界。

    聚焦“四风” 深刻剖析

    把脉聚焦，还要把注意力集中于“四风”，突出问题意识。“四风”问题，人民群众深恶痛绝、反映最为强烈，抓住了“四风”问题，就抓住了活动的着力点、关键点。

    各县区紧盯“四风”，普遍通过广泛征求意见、集体会诊意见、主动认领意见、开展查摆问题准确度测评等方法，真正做到把问题找准查实，具体到人、具体到事。

    各县（市、区）班子及成员查摆的问题做到了“三少三多”，即：轻描淡写的少了、带刺味辣的多了，务虚的意见少了、具体的意见多了，千人一面老套路的少了、见人见事见思想的多了。

    各县（市、区）党委常委班子的对照检查材料，全部由班子主要负责同志主持撰写，并至少5次组织班子集体讨论。每个班子成员都联系个人思想、工作和作风实际，对遵守政治纪律和中央八项规定情况逐一作出说明；对“四风”问题逐“风”列举，用事实说话，不搞泛泛而谈；对问题根源，从理想信念、宗旨意识、党性修养等方面深挖；对每个问题逐一回应，列出了务实具体的整改措施。县委班子及成员的对照检查材料普遍经过了班子主要领导、上级督导组、教育实践活动办公室、上级党委联系领导“四关”审核，省委常委和党员副省长联系的县区，至少经过了“五关”，直到问题找得深、画像描得准。

    解开心结 敢于批评

    “批评上级怕穿小鞋，批评同级怕伤和气，批评下级怕丢选票，批评自己怕没面子。”在民主生活会上，“怕”是一部分人的共性心理。究其原因，还在于会前谈心不透、沟通不够。

    按照中央“四必谈”的要求，各县区普遍用1个月左右时间安排相互谈心谈话，一般都谈了3轮以上，力求把问题谈开、思想谈通、意见谈好。静宁县委常委班子之间围绕班子问题、本人问题、对方问题、拟在会上批评的意见、改进的措施和建议等五个方面，开展深入坦诚地谈心谈话，互相帮助查找问题580多条。

    教育实践活动不是打棒子、扣帽子，而是要惩前毖后、治病救人。要在交心沟通中统一思想、澄清认识，民主生活会“团结批评团结”的目的才不会落空。

    民主生活会上，各县（市、区）委书记带头开展自我批评，带动班子成员真正用好批评与自我批评这个“利器”，平均每人自我检查和收到批评的意见均在20条以上。有的县区邀请“两代表一委员”、老党员、老干部代表列席会议进行监督并作点评。在开展批评和自我批评过程中，都能做到动真格、有辣味，坚持用具体发生的事例举证，自我批评刀口向内、直面问题，不遮掩问题，开展批评真刀真枪、一针见血，不回避矛盾，达到了红脸出汗、鼓劲加油的效果。

    合作市委书记列举了自己11个方面问题，认为自己存在政治敏锐性不强，坚持民主集中制原则不够一贯，对贫困地方、困难地区、情况复杂地方调研少、关心少，政绩观有偏差，存在注重形象、看重面子的情况等问题。

    金川区委常委班子对书记和县长提批评意见不留情面，指出区委书记觉得自己从区长到书记已经干了五六年了，存在“守摊子”思想，干部工作中面情软，不愿意得罪人；指出区长“锦上添花”的事抓得多、抓得紧，“雪中送炭”的事抓得不深不细等。

    大家普遍反映，尽管批评意见在之前已经做过沟通，但是在会上提出来，仍然感觉脸上火辣辣的，使自己的党性修养和思想灵魂得到了一次深刻的洗礼，对今后自己的成长和推动工作将大有裨益。

    一场场触及灵魂的民主生活会，处处体现出“为民务实清廉”的承诺，但是行动比表态更重要。民主生活会开得如何，群众路线教育实践活动成效怎样，最终都要落在一个“改”字上。

    各县（市、区）党委常委班子成员一致表示，将以民主生活会为契机，拿出改的诚意、坚定改的决心、谋求改的成效，方能以作风建设的实绩，赢得群众的拥护和信任。