王金辉，男，汉族，现为张家川县张川镇中学的一名物理教师。1988年毕业于天水渭南师范学校，30年来，一直奋战在教育一线。作为一名基层教育工作者，他始终保持较高的道德水准和对工作认真负责的敬业精神，不断加强自身的品德修养，注重自己的言行，不断的加强业务学习和教研教改，在自己的学科领域成为一名佼佼者。

　　30年中，王金辉同志时时以一个优秀教师的标准严格要求自己，安于清贫，淡泊宁静，在平凡的岗位上默默工作。他从小事做起，从自我做起，率先垂范，以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人，努力达到既教书又育人的目的，让广大学生 “亲其师，信其道”，进而“乐其道”。

　　“学高为师”，以学为本。王金辉同志勤勉工作30年，努力钻研教研教改，不断提高自己的专业知识和教学功底，提高教学质量和驾驭课堂的能力。先后五次被评为“县级优秀教师”，工作的第三年被评为“县园丁”，第六年评为“市园丁”，获得市级“教学新秀”称号；2002年被评为第二届市级骨干教师，2003年被北京世纪方略研究院评为“学术带头人”，并聘为专业撰稿人；2004年被评为市级学科带头人；2014年被评为甘肃省园丁；在历年的初中毕业会考中，所任物理学科总是名列全县前茅，其中有七次位列全县第一，近年来在国家刊物上发表论文3篇，省级论文1篇。王金辉不仅桃李满天下，在培养新教师上，采用师傅带徒弟的办法，先后承担多名年轻物理教师的培养工作，使他们尽快胜任教学工作，现在基本都已经是学校物理学科教学的骨干力量。

　　“身正为范”，以身作则 。王金辉1988年毕业后被分配到偏远的川王中学任教，离家乡大阳40多里，家中还有两位70多岁的老人，当时常年患病卧床不起，但他硬是克服了重重困难，安心扎实地在这个偏远的后山地区一干就是16年，风雨无阻。这期间从未提出过调动，从未向学校摆过任何困难。“由于那时带毕业班假期还要补课，我总是每周星期六晚上9点才能到家，第二天6点又要骑自行车去补课，寒假每年腊月28才能回家，正月初6早晨又要去给学生补课。途中还要过四道河，一年中只有在暑假才能和父母妻儿好好安心团聚一段时间”，王金辉满含心酸的回忆道。

　　2011年暑假，刚考上大学的女儿突遭车祸去世，这个打击一度使王金辉失去生活的勇气。然而，当想起在临毕业的关键时刻，所带初三3个班 240多名学生的物理课还在等着他，想起他们平时上课时期待的目光，他毅然决然掩藏起心中的伤痛，安抚好家人，和以前一样投入到紧张的教学之中，没有向学校提出任何照顾要求。

　　近年来，由于家庭变故，加上工作压力，各种精神负担让王金辉的身体状况每况愈下，患上了植物神经性心脏病和颈椎疾病，口袋里经常装着药包上课。最严重的一次是发生在上课前20分钟，他服用速效救心丸稍有缓解后坚持去上课，同事们都竭力劝阻，但他还是走进了教室。由于担心发生意外情况，同事米小明、马世荣、付旭宏等几位没课的教师轮流在教室门前守候。这件事多年来一直被同事老师们提起。

　　“德为师之本”，以德育人。 作为一名教师，王金辉深知自身的修养是最重要的。在担任班主任的17年期间，他把做学生的思想工作放在首位，根据学生性格特点，采取说服教育，个别谈话，解决个别个性强的学生思想转化工作。所带班级，课堂气氛严而不死，活而不乱，班风正，学风浓，学生学习积极性非常高。他把爱放在心底，关心学生，爱护学生，特别是对患病学生和住校生的关心更加周到、细心。课堂上、课余间，他都会平等的对待每一个学生，不会因为学生的成绩好坏和家庭背景而另眼相看。

　　现任河南大学数学系副教授的马宝玉，是王金辉老师在川王中学时教过的学生。他说，王金辉老师的为人、对待工作的态度和很多教学理念一直是他教书育人的动力，也是对他一生影响最大的人。的确，老师教的文化知识总有遗忘的一天，但道德品格的感染却会影响人的一生。

　　“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。王金辉深知教师吃的是一碗良心饭，任重而道远。勤教学、苦钻研，不图名利，脚踏实地的在教师岗位默默奉献，就如绽放在沙漠里的花，无需肥沃的土壤，也无需充足的水分，吸收的比别人少，开出的花朵却比别人美，留下的芬芳也比别人多。

（天水在线编辑：陶静）