开栏语:张家川回族自治县第十一次党代会以来,全县树立“投资教育就是投资未来、发展教育就是发展经济、提升教育就是提升形象”的理念,按照三年教育大发展的目标,我县教育驶入快速发展的快车道,为张家川科学发展、跨越发展奠定了稳固的基础。特别是今年高考中重点本科上线123人,普通本科上线215人,体育艺术本科上线19人,民族本科上线240人,上线率为29.9%,较2011年增长4.6个百分点。在教师节来临之际,张家川新闻中心将推出《教育·跨越》系列报道,从不同角度探讨张家川民族教育快速发展的答案。
春风化雨 润物无声
——记天水市2012年教育系统优秀教师吴玉白
有一种力量让人感动,它就是大爱无声;有一种奉献震彻心扉,它就是默默无闻。张家川县幼儿园教师吴玉白用自己的实际行动诠释了大爱无私的奉献精神,爱是她勇于攀登的不竭动力。
作为一名普通的幼儿教师,吴玉白在近30年的从教生涯中,热衷于党的教育事业,以一个优秀教师师德标准严格要求自己,勤勤恳恳、兢兢业业、热爱孩子、团结同志,将满腔的热情倾注于教育事业,以实际行动把对祖国教育事业的忠诚和敬业诠释得淋漓尽致。在多年的教育教学中,得到了各级领导的认可和一致好评,并多次获得省市县的表彰奖励。
锐意进取 不断超越 作为一名教师,吴玉白深知学习是终身的事业,只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹,才能作一名合格的人民教师。1990年至1992年,通过两年的脱产学习取得了中专文凭;在2000年至2003年期间通过函授取得大专文凭;2003年9月至2005年7月取得本科文凭。通过不断的学习,努力提高自身的理论知识和业务水平,以高度的责任感和事业心,将全部的热情投入到教育事业之中。
爱心浇灌 育苗成长 高尔基说:“谁爱孩子,孩子就爱谁,只有用爱才能教育孩子。”爱孩子是教师实施教育的重要前提,没有对孩子的爱,就没有真正的教育。因此,在平时工作中,她以一个母亲爱孩子般的爱心和耐心,呵护培养孩子。吴玉白说:“面对纯洁无私的孩子,并不需要什么天才老师,也不需要老师具有什么特殊功能,只要一颗如母亲般无私的爱心。”所以当幼儿清晨来园时,她都会给孩子一个亲切的拥抱或一个爱心的抚摸;当孩子犯错时,她并不是一味的批评指责,而是给孩子们机会,并耐心的教导孩子认识错误并加以改正,让每一个孩子都在爱的呵护与亲切关怀中茁壮成长。在幼儿园里孩子需要什么样的角色她就很投入的做到什么角色,当孩子病了,她会给予孩子妈妈般的怀抱和亲吻,让孩子在病痛中感受慈母般的温暖与亲情;在游戏中她是一位“大孩子”,扮孩子们的亲昵伙伴,同孩子们一同嬉戏玩耍,伴孩子们一路茁壮成长。
加强学习 更新理念 作为一个教育工作者,光有爱是不够的,要教育好孩子就需要渊博的知识和科学的方法。作为幼儿教师的吴玉白在科学育儿的道路上大胆创新、勇于探索,不断克服种种困难与挫折。平时,她大量翻阅了《学前教育》、《幼儿教育》等杂志,认真了解教育教学新动态,揣摩优秀教案中的新思想、新方法,并在日常教学中反复尝试实践,努力将新的教育观念运用得更准确,让幼儿在“玩中学”、“学中玩”,真正体验到学习的快乐,充分发挥幼儿学习主动性。
“勤于学习、精于业务、乐于奉献”是吴玉白的真实写照,作为一名老教师,学习自然成为首当其冲的事情。她利用工作之余,多方搜集材料,阅读书籍报刊,转变教育观念,明白课改的新动向。多年来,她持之以恒地主动学习课改理论,把握《甘肃省幼儿园教育指导纲要》的基本精神,阅读了大量的素质教育和新课程改革的理论书籍,写了许多读书笔记和心得体会,使自己的教育理念始终走在时代的前列,更好地服务于教育教学工作,在学习上,她不甘落后,撰写的论文《幼儿音乐舞蹈教学模式的探索》在《教育学文摘》杂志举办的2011年第一届“联盟杯”全国论文评选活动中被评为一等奖。
多才多艺 展现风采 认识吴玉白的人都知道,她不仅是一名优秀的人民教师,更是一个心灵手巧、能歌善舞,多才多艺的文艺“领头雁”。布置幼儿园教室、制作各种教玩具都是她的“拿手好戏”。在市县级文艺演出中她屡屡获奖,并表现出她超与常人的导演才能。在2003年张家川县成立50周年大型团体操表演中担任导演,被评为“优秀文艺工作者”;在2007年举办的张家川县第一届花儿会中她再次担当导演这一重任,并获得大家的交口称赞。
“一个人能在自己热爱的事业中度过美好的时光,是一种难得的幸福。”这是吴玉白在从教近30年来的真切感悟。作为一名幼儿教师,她以平常心做着平凡事,犹如大路边一株清雅的百合的存在,不为取悦偶然路过的行人,只为那一张张充满天真稚气的笑脸。一路走来,她的身后留下的是一串串坚实的脚印,写满了勤奋、谦逊、严谨、求实……