家长反映：残障儿求学咋这么难？

　　9月15日，天水市一名残疾儿童的家长向记者反映，他到该市特殊教育学校给孙子报名，等了几天却未能如愿。

　　这位家长说，他的孙子3岁时，因患重感冒用药不当而失聪，这件事一直让家人无法释怀。今年夏天他听人说，残障儿也有享受教育的权利，于是决定让孩子上学。因孩子的父母在外地，今年秋季开学时，他带已10岁的孙子去特教学校报名，没想到两周前已有近百家长带着孩子等着报名上学。过了几天，校方向家长们解释：今年只能招十几名学生。言外之意，已等候多日的残障儿童中，只有十几名“幸运儿”，其他70多人仍将止步于学校的大门外。

　　记者调查：校舍“瓶颈”堵住特教咽喉

　　9月17日，记者来到天水特殊教育学校采访时发现，该校两间不大的饭厅里坐满了上课的学生，一间饭厅两个班背靠背上课。在学校惟一的教学楼旁边，一幢村民的小二层楼房也被“派上”用场，两个班的学生在里面上课。在学生宿舍，十多平方米的房间里摆着5组高低床，拥挤不堪。该校王副校长告诉记者，该校原有学生280人，今年新报名近80人，超出了学校的最大容量。

　　据了解，天水市特教学校建于上世纪80年代，原来在校生仅70多人，校舍基本能满足需求。近年来，学生增加了好几倍，但校舍没有增加，只有一幢教学楼，除了电教室、语训室、图书仪器室外，仅有13间教室，最多能容纳245名学生学习和住宿。按国家有关标准，学生人数达到280名，学校教学楼面积至少应达到4200平方米、宿舍1480平方米才符合要求，但目前该校硬件设施与国家标准相差太远，学生数量却在不断增加，供求矛盾日益突出。

　　申请“扩容”：特教学校任重道远

　　王副校长说，今秋开学前，天水、兰州、定西、陇南等地的部分残障儿到该校求学。为了最大限度地满足本地学生求学的愿望，学校决定外地学生一律不招，即使这样，仍有70多名本地残障儿被拒之门外。早在2004年，学校就租借民房12间作教室和办公室，近两年，学校又连续租用了省建五公司学校的5间教室。本学期，因省建五公司学校不再出租教室，特教学校只能将初中部4个班级的50多名学生暂时安排在饭厅上课。

　　天水市教育局相关负责人接受记者采访时说，特教学校的困境已受到天水市政府和教育局的高度重视。之前，市上准备在该校旁边的精表厂征用39.84亩地用于学校建设，但因需要资金451万元，加之条件不成熟，问题没有得到解决。特教学校的王副校长说，该校已向市教育局递交了扩建学校的申请，教育局批示要求拿出切实可行的方案，尽快解决学校校舍不足的问题。

　　记者从天水市残联了解到，截至目前，该市共有残疾人17.38万，占全市总人口的5.1%，其中适学残障儿1.5万。可以想象，随着社会和残障儿家长对残障儿教育的日益重视，天水市特教学校可谓任重而道远。

　　文／图 本报记者 王兰芳