天水市委常委、秦州区委书记张健

检查指导区教育局深入学习实践科学发展观活动

　　3月25日下午，市委常委、秦州区委书记张健深入秦州区教育局检查指导开展深入学习实践科学发展观活动情况，并召开了座谈会。

　　张健到教育局首先深入机关各股室，与机关干部亲切交谈，详细了解了一些人民群众目前比较关心的热点难点问题，并作出重要指示。到区教研室了解了新课程改革目前实施的怎么样、教研教改有没有新的成果、教师培训能不能创出一些新的方式等问题，要求教研室要针对教师培训开展调研，提出方案，做好教师的各种培训工作。到电教馆了解了远程教育设备在农村学校使用率怎么样、平常的维修管理能不能跟上、所有学校是否已全部覆盖等问题，要求电教馆督促各学校加强远程教育设备的管理和应用，充分发挥好电教设备的作用，特别是农村学校，要把远程教育作为教学的一种补充，为提高教育教学质量服务。到计财股了解了教师工资发放的情况、代课教师的问题解决的怎么样了等问题，要求教育局尽快拿出方案，上报区委。当看到区教育工会为太京中学身患白血病的学生台鹏向全区广大师生发出的捐款倡议书时，张书记连忙询问学生的医疗保险办了没有，听到学生和学龄前儿童参加城镇居民基本医疗保险工作已开始启动时，张书记非常高兴。

　　座谈会上，区教育局局长罗永安就局机关、区教研室开展深入学习实践科学发展观活动从宣传动员、学习调研、讨论活动和下一步工作打算等方面向张书记作了详细汇报。主要特色工作有：一是开展“一连一、结对学”活动，搭建桥梁，与退休党员干部共同学习提高。二是结合开展解放思想大讨论活动开展“建一言、献一策”活动，机关干部以书面材料的形式，从实际工作出发为全区教育发展建言献策，共征集建议80多条。三是坚持“六个结合”，即把深入学习实践科学发展观活动与机关学校规范管理相结合、与全面提高教育质量相结合、与学校校舍灾后重建相结合、与加强和完善高考招生工作、建立共管责任机制相结合、与加强资金管理、发挥义务教育经费效益相结合、与解决群众反映的热点、难点问题相结合，推动学习实践活动的扎实开展。四是分11个调研组，围绕人民群众关心的的热点难点问题，制订了调研计划，开展专题调研活动。张书记称赞教育局开展深入学习实践科学发展观活动所做的工作都非常实，非常好。

　　张健指出，开展深入学习实践科学发展观活动目前重点要做好调研和解放思想大讨论两项工作，解决一些人民群众高度关注、急需解决的问题，把开展调研活动与“六个结合”紧密联系起来，创新体制机制，总结经验，做出成果。同时，要关注和指导解一小学开展学习实践活动的试点工作，怎样结合学校实际，做到教育教学工作与学习实践活动“两手抓、两不误、两促进”，为全区第三批开展学习实践活动的学校探索出路子，总结出经验。

　　就如何进一步理清教育改革与发展思路，提高教育教学质量，张健从五个方面作了要求：一要解决好基础教育、高中教育、职业教育、学前教育的发展问题。二要解决好教师队伍建设和管理的问题。一方面要完善管理制度，加强对教师的教育教学管理；另一方面要建立激励机制，充分调动教师的积极性，重点加强教师队伍补充和教师培训力度，提高教师素质，多关心、爱护教师，解决教师工作生活中的一些实际困难和问题。三要解决好提高教育教学质量的问题。主要从硬件设施、师资力量、教育科研、教育管理等方面调研分析，寻找突破点，提高教育教学质量。四要解决好统筹城乡教育发展的问题，重点调研农村学生的家庭环境、学校教育、社会氛围以及学生自身素质，寻找城乡教育差距的原因，明确思路，总结经验，促进城乡教育全面发展。五要解决好灾后重建项目资金管理和使用的问题，落实好灾后重建项目的“六个长效管理机制”，把资金管理好、使用好。

　　另外，张健还对政府采购、城区义务教育经费配套资金、中小学划片招生与高考招生、在建项目、城区学校灾后重建等方面要求区教育局对此研究好、落实好，并结合深入开展学习实践科学发展观活动，就目前制约教育改革与发展的突出问题进行归纳梳理，提出方案，区委、区政府协调相关部门解决。（任旭东）