“一切为了学生，为了学生一切。”从教20年来，她始终把这一思想融入到工作当中，和学生打成一片，融为一体，替他们排忧解难，疏导思想。以师表作风，示范行为，高度负责的人格魅力去关爱、感染和启迪每一个学生，收到了良好的教育教学效果。她就是秦安县西川中学初中部的教师候玲玲。

　　长期以来，侯玲玲一直担任两个班的数学教学任务，同时还多年担任班主任。工作中，她一直想努力做一个心中有爱、严厉而和善的老师。每当接手一个新的班级时，侯玲玲首先做的就是放低姿态接近学生，拉近学生和她之间的距离。

　　西川中学初中部处在城乡结合部，基本上都是农村孩子，针对农村孩子的特点，侯玲玲经常利用课余、放假、休息等时间，走到学生中去，和他们一起学习，一起游戏，一起探究，及时了解他们学习和生活中存在的疑难和困惑，了解他们的思想动态，并及时进行教育引导，帮助他们树立信心，明确自己的努力方向。

　　秦安县西川中学初中部初一（6）班学生张昕蓉说，“侯老师是一个非常慈善的人，但她对学习是特别严厉的。他对我们生活、身体各方面都照顾得非常周到、非常好。我姐姐以前跟我经常提起侯老师，说侯老师是个严厉的人，对教学非常的严谨，对（学生）学习非常认真。她（侯老师）告诉我们，学习的时候一定要认真，玩的时候一定要玩好，劳逸结合。”

　　课堂上侯玲玲尽自己所能，想方设法把数学课上得简单易懂，让他们爱上数学，学会如何去学习数学，从而提高孩子们的学习兴趣。同时尽量给孩子们渗透数学的六大核心素养，即数学抽象、逻辑推理、数学建模、数学运算、直观想象、数据分析，尊重孩子的不同兴趣和爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，指导他们绘制思维导图，不强求一律，有意识地以学生为主体，教师为主导，充分调动他们的学习兴趣及积极性，让他们的天性和个性得以自由健康的发挥，让学生在数学中培养创造性思维方式，变要我学为我要学，极大的活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。

　　秦安县西川中学初中部政教主任胥军说，“侯老师能积极参加学校组织的校本教研及县局组织的教研活动，多次承担学校的公开课、示范课，赢得了广大师生的一致好评，起到了很好的模范带头作用。同时侯老师还是我县教师培训团队中的一员，多次参加了县教研室组织的培训任务。”

　　“我经常在心中默默地告诫自己，努力做一个好老师，做一个心中有爱、严厉而又和善的数学老师。让我更多的学生能考入理想的高中，能考入理想的大学，这就是我想要的简单的幸福。”秦安县西川中学初中部教师侯玲玲表示。

（天水在线编辑：陶静）