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甘肃机电职业技术学院召开2022年党委理论学习中心组(扩大)第六次学习会
(2022/5/4 9:07:49)  来源:甘肃机电职业技术学院  打印本页

  5月3日下午,甘肃机电职业技术学院党委书记坚葆林主持召开2022年第六次党委理论学习中心组(扩大)学习会议,集体学习了习近平总书记考察中国人民大学重要讲话精神、习近平致首届大国工匠创新交流大会的贺信精神及省委十三届十五次全会暨省委经济工作会议提出的“四强”行动内容等。党委班子成员赵彦军、李自勇、张德龙、毛文辉、文云、杨俊及各基层党组织书记、党委各部门、工会、团委等主要负责人参加。

  会议指出,在五四青年节即将到来之际,习近平总书记到中国人民大学考察,与师生面对面谈心并发表重要讲话,日前还给北京科技大学的老教授回信,这充分体现了以习近平同志为核心的党中央对高等教育事业的高度重视,对广大教师和青年学生的亲切关怀、殷切期望。习近平总书记在中国人民大学考察时的重要讲话是过去系列讲话精神基础上的又一次升华,为我们提出了更加明确、更可遵循、更具操作的指南。全校上下要把思想和行动统一到习近平总书记的重要讲话精神上来,各级党组织要迅速学习、深刻领悟,把学习的体会变成落实的办法,抓好重要讲话精神的贯彻落实。一是必须扎根中国大地办大学,要把中国特色搞清楚、弄明白,坚持党的领导,践行“四个服务”,为党育人、为国育才,从深刻领会“两个确立”的决定性意义出发,深刻学习领会总书记的重要讲话精神,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,把总书记重要讲话精神转化为做好职业教育教学的坚定信心、强大动力。二是深化“三全育人”,推进教育教学改革、思政课建设和课程思政建设,认真落实“思政课的本质是讲道理”这一要求,通过课堂把道理讲清、讲透、讲活,推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑,紧紧围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”,把思政教育贯穿到人才培养全过程、各环节,构建常态化系统化持续化的“大思政”工作格局。三是把习近平总书记重要讲话精神和学校实际相结合,加强教师队伍建设,引导广大教师争做新时代的“大先生”,既做“经师”又做“人师”,同时建设一支有情怀、有思想的干部队伍,发挥协同作战的力量,共同落实好为谁培养人、培养什么人、怎样培养人这一根本问题。

  会议强调,首届大国工匠创新交流大会 主题为“技能强国,创新有我”,通过线上线下形式展示以大国工匠为代表的广大职工的精湛技能和创新成果,为广大高技能人才搭建交流平台。习近平向大会所致贺信统揽全局、高屋建瓴、思想深邃、内涵丰富,是党中央对技术工人队伍的高度重视、深切关怀和殷切希望的重要体现,是推动高质量发展、实施制造强国战略、全面建设社会主义现代化国家的动员部署,我们要大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神,适应当今世界科技革命和产业变革的需要,勤学苦练、深入钻研,勇于创新、敢为人先,不断提高技术技能水平。要深入学习领会习近平主席重要贺信的丰富内涵和重大意义,各级党组织、各部门要组织教职员工集中学习,不断深化对重要贺信精神的理解,进一步准确把握新时期劳模精神、劳动精神、工匠精神的丰富内涵,努力提高工作技能水平,为学校高质量发展发挥精湛技能和创新才智。

  会议要求,深入学习贯彻省委十三届十五次全会暨省委经济工作会议提出的“四强”行动。强工业、强科技、强省会、强县域,是甘肃发挥优势、主动进取,积极推进全省经济社会高质量发展的重大战略决策,也是甘肃发展迈入社会主义现代化建设新时期的一个总体发展战略和区域发展战略。“四强”行动是省委省政府在紧紧抓住当前全省经济社会发展主要矛盾和矛盾的主要方面基础上,明确提出的我省经济社会发展的系统性实现路径和工作重点,是在构建新发展格局中赢得先机主动,在高质量发展中实现争先进位的全局性谋划。这一创新性发展思路充分揭示了当前甘肃经济发展的核心问题和关键所在,是我省今后一段时期经济工作的核心和导向。全校上下要紧扣省委省政府“四强”行动决策部署,要客观地认识学校发展的历史进程,认识学校所面临的形势任务,正确把握机遇、坚定发展信心,谋划好学校发展方向,进一步明确办学定位、培养目标,为甘肃装备制造业培养更多技术技能人才,为甘肃“四强”行动贡献力量。

  会议还对加大力度推进当前各项重点工作提出了具体要求。

(来源:甘肃机电学院 转载:陶静)


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