你是这样的人

——记天水市实验小学校长王增梅

　　王增梅校长1985年7月从天水师范学校毕业后，就分配到原建一小学（2011年更名为天水市实验小学），在这里任教达36年之久，而其中担任校长24年。她把自己的青春和毕生的精力奉献给了实小，带领实小人创造了一个又一个辉煌，让这所百年老校一直保持着勃勃生机，赢得了老百姓良好的口碑。2014年学校获得了“全国教育系统先进集体”称号。

　　挣死牛不翻车

　　在王校长的心目中，自己认定要干的事必须干成而且要干好。1997年7月，36岁的她走上了校长岗位，面对她的是两幢年久失修的教学楼，岌岌可危，而且只能容纳900多名学生，完全不能满足社会对优质教育的需要，教师在阴暗潮湿的环境办公。她看在眼里，急在心上。人们常说“新官上任三把火”，她也一样，烧起的第一把火就是修建综合教学楼，彻底改善学校办学环境。1999年7月，她主持启动新建教学楼项目，新建前还要拆除旧的教学楼，把学生寄放在市委党校一年之久，她常常奔走在两个地方办公。最后累到了整夜发高烧，浑身乏力，但一打完吊针就赶往学校和工地，丈夫心疼地说：“你为了工作简直不要命了吗？”，她却义无反顾。就是凭着这样一股倔劲和不服输的劲头，王校长克服了资金、用地等重重困难，终于在2000年8月，学校如期开学。我见证了新教学楼竣工的神圣时刻，见证了师生们走进新教学楼的兴奋之情，这是当时天水市一师附小华丽蝶变的最美时刻。在学校经费非常紧张的情况下，王校长率先在全市小学中欠款建起了微机室、语音室，让学生体验到了信息技术教育的乐趣。

　　不用扬鞭自奋蹄

　　没有人要求王校长一定要在学校发展中去“折腾”，但是，她总是每年琢磨着学校发展的事。2001年，投资13万元组建多媒体综合电教室；2002年，投资12万元组建教师电子备课室和校园区域网；2004年，投资29万元组建了第二微机室；尤为一提的是2005年投资90万元建成全数字多媒体综合校园网，这在当时的西北地区小学中并不多见。2012年投资40万元建起精品录播室，2018年投资90万元建成希沃一体机多媒体教室31个，大大提升了学校的教育装备现代化水平。天水市实验小学的基础设施建设在一步步前进，而在王校长的身后，也留下了一串串金色的脚印。

　　2018年，学校打官司收回教学楼的西二楼，改造成“音舞乐园”，孩子们有了专门的音乐舞蹈教室。2019年，在她的积极争取下，原市教育局办公楼划转学校，经过一年多的改造，多了4个教室和“快乐读书吧”、心语小屋、诗教陈列室等很多教辅用房，极大地改善了学校办学条件；2020年，在王校长的努力下，市政府批准将原市设计院办公楼以660万元转让给天水市实验小学使用，今年底，基本完成了改造，届时，学校将新添创客教室和实验室、校史室等多个教辅用室。2021年9月，合作巷临街铺面完成改造，一个崭新的图书馆出现在孩子们面前，“问渠那得清如许，为有源头活水来”，走进书的世界，孩子们一定会找到知识的源头。更为可喜的是，作为市人大代表，王校长积极促成市实验小学分校项目的落地，市政府列为2020年全市十大民生实事之一，该校将开启“名校办分校”的教学模式，充分发挥示范引领作用，促进义务教育优质均衡发展。

　　改革创新不止步

　　校长是一所学校的灵魂，办好一所学校不仅要改善办学条件，更要靠教育教学质量来说话。教学质量是学校的生命线，而教学研究则是提高教学质量的根本途径。在抓教育科研上，王校长也是亲力亲为，推行大小教研结合制度十多年，让教研常态化、制度化。2003年天水市实验小学参加中央教科所“十五”重点课题“中小学作文个性化发展研究”子课题实验，王校长担任课题组组长，多次参加年会，并积极动员语文老师都参与进来，让该校语文老师在课题研究中尝到了甜头，名利双收。2011年7月，全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题“中小学语文个性化教学实验研究”两项子课题通过鉴定，进一步加快了学校课程改革步伐。近年来，学校有6项课题被甘肃省教育科学规划办公室成功立项，3项已结题。她高度重视教师的培训，坚持“请进来，走出去”，让广大教师开阔视野，接受新理念。全国著名小语专家霍懋征、全国四大名师中的支玉恒、贾志敏老师等专家先后到天水市实验小学讲课，让教师们零距离感受了名师的教学风采，接纳新的教学理念。

　　2001年天水市实验小学开启了新课程改革，坚持使用北师大版语文、数学教材十多年，培养了一批批思维活跃、敢于创新的优秀学生。在学校课程设置上，每年都会根据社会发展与师资情况，调整课程，使学生有更多选择。王校长高度重视青年教师的培养，二十多年坚持开展“师徒结对”工程，让青年教师在师傅的帮助下，以最快的速度得到成长。我于2000年调入实小后，王校长就是我的师傅。这一工程使很多实小教师受益，当然受益最多的还是孩子们。在人事制度改革中，市实验小学长期坚持“多劳多得，优劳优酬”的原则，推行绩效工资考核发放，充分调动了老师们工作的积极性，评优选先、职称晋升等，让优秀的老师有更多获得感。每一年每一次，为了让老师们能够尽快晋升高一级职称，王校长向上级主管部门积极争取限额，缓解教师职称评审难的问题。

　　创造文化的自信

　　在王增梅校长的带领下，实小人继承优良的办学传统，提炼出了“博学善思、立己立人、勤奋敬业、自尊自强”的实小精神和“做最好的自己”的校训，得到了师生和家长的广泛认同。王校长高度重视校园文化建设，校刊《你我他》之名是王校长智慧的结晶，在她的亲自指导下，每期编校、选图都是精益求精，追求完美，今年创刊已经10年，出刊50期，目前成为学校一张靓丽的文化名片。校园诗歌节已经连续举办六届，每一届王校长都亲自谋划，亲自研究诗歌特刊的编印，为孩子们奉献了一道道精神的盛宴。王校长也高度重视传统文化教育，组织教师编写了《经典诗词读本》，并根据年级高低诵读《三字经》《弟子规》《名贤集》《论语》等，让市实验小学的孩子们在传统文化中汲取成长的力量。

　　求真务实抓管理

　　一个好校长必定有自己独特的教育理念。在教师管理上，王增梅校长提出老师们要捧着“六颗心”干教育，即“爱心、耐心、细心、诚心、信心、责任心”，缺一不可，心心相印，才会成为一名好老师。在学校行政管理上，王校长让大家铭记“细节决定成败”、“不抓落实等于零”，让每一位行政人员在自己的岗位上必须兢兢业业，尽职尽责，不能有丝毫懈怠，工作不到位就是失职。12月6日（星期一）下午召开了支委会议，我忘记了拍照片，结果无法在平台上传，不得不第二天补拍，影响大家办公，王校长给我指出，做工作必须关注细节。大家都夸王校长记性好，可在她的桌子上，经常放着一本大笔记本，密密麻麻记录着每天过手的事或者想到、看到的事，需要急办的立即安排办，绝不拖延，雷厉风行，真是“好记性不如烂笔头”，这也是王校长多年的好习惯。她对待工作的敬业也是令人佩服。几年前，王校长的老母亲周日去世了，第二天周一她照常到校参加升旗仪式，照常主持召开校务会，将一周学校的工作安排完毕，她才赶回老家去奔丧了。多少年来，她几乎没有请过假。如此敬业，确实叫人叹服啊！

　　在人文管理上，王增梅校长也是做到了极致，从2018年起，她每天早上坚持给老师在微信群第一时间送来祝福，“早上好！2021年12月29号，农历11月26日。数九寒天，滴水成冰，周三清晨，祝福送暖！时间，会沉淀最真的情感；风雪，会考验最暖的陪伴。回首岁月，珍惜缘分，这一年，感谢有你！”这样温馨的话语让实小的老师们倍感幸福。四年来，王校长坚持不断写祝福、送祝福，谈工作，悟人生，润物无声，一千多个祝福凝结了她对老师们的深厚情感，谁能有这样的毅力呀？一件小事，当坚持下去，它必然会汇聚起天水市实验小学老师们为学校奋斗的磅礴伟力。有这样的校长，老师们怎能不感动呢？

　　与王校长共事21年，其中我担任办公室主任18年，与王校长相处的点点滴滴有很多，无法用一篇文章来概括，在王校长的帮助、指导、批评与鼓励中，我不断成长，不断突破自己，为教育事业驰而不息。今天，愿借此文，向王校长表达衷心的感谢和深深的敬意！（妥金录）

（天水在线编辑：陶静）