“能听三代教师讲同一节课，也是人生难得一次的体验，尤其是老爷爷老师讲课思路清晰，讲解逻辑严密，科学思维细腻，他亲切和蔼的笑容给我留下了深刻印象，感觉好新鲜、很惊讶。” 李佳乐听完课走出教室激动不已。

　　李佳乐是甘肃省秦安县王窑中学九（1）班学生， 12月16日，该校举办了“三代教师同上一节课，桃李校友共话发展路” 的教学活动，三代教师同登讲台，同上九年级物理《欧姆定律》一课，为同学们展示不同时代的教学风范。

　　首先登台的是今年86岁的退休老教师胡振江，他采用传统的讲授法，使用一支粉笔和一面黑板给学生授课，强化知识点和教学重、难点，同时也通过师生互动和启发引导，活跃课堂气氛。

　　“和胡老师所处的教学年代相比，现行教材、手段、教法都发生了很大变化，但没想到胡老师处理教材的能力特别强，把知识点、教学重点和难点拿捏的很准，讲得很透彻，板书工整，整堂课安排得滴水不漏，有很强的带入感，听他的课真是一种享受。”物理教师张向宝被胡老师的课所折服。

　　王窑中学于1971年成立，始为完全中学，后于1981年撤销高中部改办初级中学，经过几代教师的坚守和默默奉献，结出了累累果实，学校先后被评为甘肃省普九“先进单位”、先后3次受到秦安县委、县政府表彰奖励，得到了家长、社会的普遍好评。

　　胡振江1962年中师毕业后分配乡村小学任教，1971年至1994年在王窑中学任教，1997年退休，先后教高、初中物理课，教学认真，业务熟练，语言幽默风趣，深入浅出，循循善诱，深得学生喜爱，桃李满天下。

　　之后中年教师姜贵重讲解教材的例题，通过物理和数学知识的结合，引导学生明确的解题思路和方法，规范解题过程，讲的干净利落。青年教师李静使用多媒体手段和参与探究式教法，突出学生的课堂主体地位，从问题探索中得出结论，巩固知识。

　　学校原校长王田库认为，三代教师同上一节课，把教师教学精神、教育理念、手段、方法和教学文化等要素融入课堂，三位教师学历从中师到本科的变化，教学手段从一支粉笔到教学多媒体的应用，课堂主体从教师到学生的转型，不仅反映了学校办学条件的发展变化，而且真实再现了鲜活生动的教学情境，点燃了中青年教师的教学激情，勾起对青少年时代的美好回忆。

　　“由于使用了多媒体手段，我的课容量明显大了，教学更形象直观，课堂氛围活跃，但和两位老教师比，我对教学重难点的处理和把握不精准，漏洞较多，影响了课堂教学质量。”李静直言教学缺乏经验，“两位老师的课帮我打开了新的思路，今后需要在备课和磨课上下功夫，学会驾驭课堂的本领，真正打造精致有质量的课。”

　　“今年适逢学校建校五十周年，通过三代教师同上一节课，给师生搭建共同学习交流的平台，更重要的是老教师的严谨作风、乐观心态和饱满热情给师生上了一堂鲜活生动的党史教育课，提振了大家的发展精神，增强了扎根乡村学校的信心，努力把学校办好办出特色，让农村孩子在家门口享受良好的教育。”校长何小荣如是说。

（天水在线编辑：康翠霞）