6月26日，甘肃工业职业技术学院特邀请西北大学研究生院院长、国家级教学名师赖绍聪教授来我校，在学校新图书馆五楼报告厅为全校教师作题为《如何做好课程教学设计》的学术报告。报告会由该校副校长鲁挑建主持。

　　赖教授引经据典，阐释了教学、教学设计的内涵，分析了教学的四点属性、三大目标、四种基本形式。他认为，信息化教学对高等教育形成重大冲击，因此教学要从引起学生的兴趣、掌握课堂气氛、把复杂问题简单化这三个方面出发，充分体现课堂教学的设计性，把课上出“个性”。做好课堂教学设计，一要有正确的教育理念，以及明确的人才培养指导思想——立人教育、独立人格、探索精神、学习能力、以及践行能力是教育的精髓；二要精心凝练教学内容，坚持教学与科研并重，提升教学内涵，让学生站在“你”的肩上认识世界；三要合理运用有效的方式与方法，由教学内容决定教学形式，注重思想传授。

　　赖教授在报告中对教学设计的核心内容做了六点总结：基础信息分析、教学内容的凝练、教学环节及活动设计、教学的方式与方法、教学反思与评价、教学改革。他认为，大学不是工厂，教育、教学本质上是人与人之间的交流，是精神、观念、人格、方法的交流，因此要做好课程教学设计，让每堂课都能深入人心。

　　赖教授的报告内容丰富，语言表达精彩，通过此次学习，全体教师加深了自身对课程教学设计的认识和理解，今后将把学到的教学理念运用到教学实践中去，提升课堂教学水平。

　　讲座结束后，甘肃工业职业技术学院召开优质高职建设专家座谈会，就优质高职建设方面相关事宜与赖绍聪教授进行了座谈交流，该校副校长鲁挑建、各二级学院院长及各教学部门负责人参加座谈会。

　　附：赖绍聪，教授，西北大学地质学科带头人，同时担任教育部高等学校地球科学教学指导委员会秘书长，教育部高等学校地球物理学与地质学专业教学指导分委员会秘书长，高等学校国家级实验教学示范中心联席会地球科学学科组组长，中国地质学会地质教育研究会副会长，中国地质学会岩石专业委员会委员及基性超基性岩学科召集人，曾获国家级教学成果奖二等奖、陕西省教学成果奖特等奖、陕西省教学成果奖二等奖、陕西省科学技术奖一等奖（两项）、陕西省科学技术奖二等奖等多项奖励，在国内外权威刊物发表学术论文94篇，30篇论文被“SCI”收录，16篇论文被“EI”收录，出版著作3部，承担的国家级项目10项。