在张家川县第一高级中学，有一位勤学向善、自律自强、心怀梦想的少年：她质朴内敛、孝顺懂事，勤学善思、心怀创新；她兼顾学业与热爱，在成长路上脚踏实地，用一言一行诠释着新时代好少年的责任与担当，她就是省级新时代文明好少年——杨琳。

　　杨琳出生在胡川镇一个普通的农村家庭，父母亲常年在外务工，兄妹三人一直跟着奶奶生活。走进祖孙居住的农家小院，没有华丽的装饰，却处处透着整洁与温馨。提起这位孙女，奶奶的脸上满是欣慰，话匣子一打开就停不下来：“这个孩子真的孝顺，学习很努力从来不偷懒。上高中了只有周末和寒暑假回来，回家就扫地、做饭、照顾妹妹，心疼我干活辛苦。不管自己多累也会帮我们收拾妥当，懂事得让人心疼！”

　　这份刻苦与坚韧，是杨琳最动人的底色。人工智能、智能设备是她最大的热爱，山川地貌、气象水文、地质演化也都是她最痴迷的内容，只要挤出课余空闲，她便查阅地理和科创资料、观看科技赛事直播和地理纪录片，记录科技创新思路与各地地貌、气候相关知识点。

　　这份对科技创新的执着，让她动手实践、屡获殊荣。她上初中时多次代表学校参加国家级、省级科技赛事，成绩斐然，累计获得国家级奖项4项、省市级奖项10余项。2023至2024年，她先后荣获第七届全国青少年无人机大赛国赛一等奖、宋庆龄少年儿童发明奖国赛银奖、第九届全国青年科普实验暨作品大赛甘肃赛区一等奖、第三十七届甘肃省青少年科技创新大赛一等奖。在2024年全国人工智能创新实践展示交流活动中，她荣获AI算法与工程实践“四星卓越”称号，展现出过硬的科技素养与实践能力。

　　看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛。一个个奖项的背后，是她在实验室里反复调试的无数个夜晚，是数百次失败后的重来。而更难能可贵的是，在投身科创的同时，杨琳从未落下文化课，各科成绩始终名列前茅。

　　自2025年9月入学县一中以来，杨琳的成绩始终名列前茅，多次荣获学校“三好学生”称号。课堂上，她的眼神永远跟着老师走，笔记记得一丝不苟；课后，她认真钻研、总结方法，一本本写满错题解析与考点标注的笔记，见证着她对知识的执着追求。谈及学习方法，她分享道：“和编程一样，我会把一个大的目标拆分成一个个细小的目标，然后去一个一个来完成它，再就是熟练地掌握每一个知识点的应用。还有就是和同学多探讨、向老师多请教。”

　　这份积极向上、虚心请教、乐于助人的态度，让杨琳收获了老师和同学的一致认可。同学马宝清提起她，满是称赞：“我的同桌杨琳，是一个很努力、很细心、很上进的女孩。学习上，她常常与我一起讨论数学题目，当我一道题好几遍都听不懂时，她也会耐心地画图讲解。生活中，她活泼开朗、性格很好，能积极地和同学们打成一片，特别乐于助人。”

　　她的班主任马利雄也对这个学生印象深刻：“杨琳这个孩子，给我最大的感受就是——踏实。她不是那种特别张扬的学生，但你永远能感觉到她在努力。课堂上，她的眼神是跟着老师走的，笔记记得非常认真。让我印象最深的是，她不仅自己学得好，还特别愿意帮助同学。好几次我路过教室，都看到她在给别的同学讲题，一遍听不懂就讲两遍，特别有耐心。还有她在科技创新方面的成绩，说实话也让我挺意外的。她拿的那些奖，国家级、省级的都有，但平时她从来不炫耀。我觉得这就是她身上最难能可贵的地方——有实力，但很谦虚。如果说一句话评价她，我觉得她是那种‘让老师放心、让同学信任’的学生。”

　　全面，是她青春最亮丽的风景。杨琳深知，真正的成长不只是分数和奖杯，更是眼界的开阔与心灵的丰盈。学习与科创之外，她还有着一颗热爱音乐的心。紧张的学习之余，音乐是她最好的放松方式——她喜欢在旋律中沉淀思绪，在节奏里找到力量。这份对艺术的感知，让她的思维更加灵动，也让她的科创作品多了一份人文的温度。在校园里，杨琳自觉遵守校规校纪，积极加入学校志愿服务队，始终以饱满的热情参与校园文明创建活动。

　　谈及未来，杨琳的眼神格外坚定。“我选了物化地组合，将来想考师范大学，学地理专业。我希望把自己热爱的科技创新和地理学科结合起来，用无人机、人工智能这些技术去观察家乡的山川河流，研究地形地貌、生态环境，把课本上的知识变得看得见、摸得着，用科技点亮地理课堂，让更多同学爱上地理、看见家乡的美。”她在成长路上的每一段经历，学到的点滴知识，都在成为她追梦路上的力量，推着她朝着心中的目标大步向前。

　　杨琳把勤奋自律刻进日常，把善良融入言行，把理想装进心底，在求学路上脚踏实地、向阳生长。她用行动证明：真正的成长，是在坚持中扎根，在奋斗中绽放。

(来源：张家川县融媒体中心 转载：陶静)