“从教以来，一直本着尊重学生、认真教学、积极创新、上好每一节课、不放弃每一个学生的态度，用心走进孩子的世界，做孩子们的良师益友！”这是张家川县大阳学区名师资源库教师风采展示墙上王敏敏老师个人简介中的一段话，也是自2015年参加工作以来她一直秉持的事业准则。

　　秋季学期伊始，大阳镇中心小学里绿草如茵、鲜花芬芳，朗朗读书声不绝于耳。走进五年级二班的教室，这天下午都是班主任王敏敏的语文课，她正在面批作业，并计划给孩子们梳理一下《桂花雨》这篇课文的脉络。王敏敏批阅的认真，对学生轻声细语、循循善诱。

　　听到要评价王老师，同学们都有话要说——“我特别喜欢我们的王老师，她上课不仅风趣幽默，还会给我们讲许多故事，我喜欢这位爱讲故事的老师！”“她对我们非常关心，上课的时候有不会的题，她都会仔细的给我们解答。”“王老师特别关心我们的生命安全，总是叮嘱我们不要去河滩玩耍。”“她是我的好老师，更是我的好朋友！”……教室里一片笑声，大家讨论的热烈，“风趣幽默、关心爱护”是孩子们评价王敏敏的高频词，看得出同学们喜欢这位具有亲和力的老师。

　　在课堂上，这组欢乐的师生之间呈现出的教学配合俨然是另外一幅模样。“杭州的桂花真的就不如家乡的桂花香吗？这是为什么呢？”同学们认真的在课文中寻找着答案，踊跃举手，期待自己被叫起来回答问题。王敏敏教的细致、引导的有方法，学生们的专注度、参与度也很高。

　　在教研组办公室里，王敏敏和同事们也相处的融洽，同事评价她是办公室的“气氛担当”。数学教研组组长马建华说：“王敏敏老师自参加工作以来，一直担任班主任，在工作中她勤勤恳恳、兢兢业业，所带班级的成绩一直名列前茅，并在全县多次调研考试中取得优秀的成绩，是我们全体老师学习的榜样。”

　　爱的教育是王敏敏深信不疑的教育方式。她说：“从事教育行业八年以来，我的想法也很简单，就是让孩子喜欢我，喜欢我的课堂，也正是因为这份喜欢，我一直要求自己要精心地备好每一节课，用心的办好每一次活动。这几年我一直坚持做家访，让我意识到作为老师我面对的不仅仅是一个学生，还有学生背后的家庭，只有学校、老师、家庭形成合力，孩子才能得到更好的发展，所以我一直秉持着爱的教育，让自己蹲下来，低一些，用心去关注每一个学生。”

　　谈及未来，保持持续学习的能力是王敏敏认为最重要的事，她说：“作为一名语文老师和班主任，我更要努力提升自己的能力，坚持学习，吸收新知识、创新方法，让教室上方的那片天空更灿烂。”

（新闻来源：张家川县融媒体中心 转载：马文洁）