和蔼可亲，就像是一名母亲，这是学生对她的评价；勤勤恳恳，善于钻研，这是同事们对她的评价；爱岗敬业，任劳任怨，这是领导们对她的评价。从青春年华到步入中年，参加工作22年来，龙山镇中学教师马玉芳用爱关心每一位学生，用心用情做好他们的引路人。

　　“人要有理想，有追求，要干一行，爱一行，专一行，要在脚踏实地与开拓创新中创造出人生的最大价值。”马玉芳说，这是她心里对“教书育人”的定义。

　　常言道：“要给学生一杯水，自己要有长流水。”作为一名教师，马玉芳深知只有不断学习，在思想上与时俱进，在业务上强人一筹，才能成为一名优秀教师。为了提高教学技能，她刻苦钻研业务，虚心向同事请教；为了适应现代教学，她及时学习吸收新知识及现代教育教学方法；为了提高学生的学习效率，强化教学成果，她认真备好每一节课，讲好每一堂课。对学生的每一次作业，她都能认真批改、耐心辅导。

　　每天早上马玉芳都早早到校，检查学生前一天的作业完成情况。通过检查作业既可以检验学生的学习成果，又可以杜绝学生早来学校抄作业。初一新生入学培养他们的学习习惯是她从教以来一直坚持做的事，学生马可馨说：“我们的数学老师和蔼可亲，平易近人，讲课的时候风趣幽默，课堂气氛非常活跃，授课方式非常适合我们，对待我们就像对待自己的孩子一样，我很庆幸。我非常喜欢马老师，所以也非常喜欢数学这门课程。”

　　作为班主任，她既教书又育人。关爱学生，以爱为桥，倾心教育。对待学生，采取多鼓励少批评的方法，用期待的心态去等待学生的每一点进步，用欣赏的目光去关注学生的每一个闪光点，用喜悦的心情去赞许学生的每一份成功，让每一位学生都快乐地度过在学校的每一天。龙山镇中学教导主任马金生对马玉芳老师评价很高，他说马玉芳老师从参加工作以来一直担任班主任，工作中任劳任怨、勤勤恳恳、兢兢业业，所带班级的数学成绩一直名列前茅，得到学校领导的肯定和家长的好评。在班级管理方面，思想细腻、思路清晰、目标明确，她的一言一行、一举一动都充满着对学校的热爱和对教育事业的忠诚，尤其是她严谨的教学态度、不辞辛劳的敬业精神、一丝不苟的工作作风，更是全体教师学习的榜样。

　　22年来，马玉芳老师在数学教学中，积极学习、勇于探索、勤于钻研，虚心向其他教师学习，也充分发挥一名骨干教师的传帮带作用，耐心细致的帮助青年教师制定教研教改课题和提升教学技能。年轻教师蒲敏遇到自己钻研不透、把握不准的问题，都会找马玉芳老师，每次马老师都会细致耐心地讲解透彻。蒲敏老师说：“马老师是一位非常优秀的老师，在我进入龙山镇中学工作的这几年，她在我的数学教学上给了我很大的帮助，我非常感谢马老师！”

　　马玉芳老师长期从事一线教学工作，对所教学科具有扎实的基础理论和专业知识，从不满足于现状，不断探索新的教学方法。由“启发式教学方式”到“探究性教学方式”，由“学生被动接受”到“学生主动钻研”，激发学生学习数学积极性，活跃课堂气氛。善于引导学生积极思维，以思促能，授课深入浅出，通俗易懂，深受学生欢迎。教师杨海龙说：“自从我进校以来马玉芳老师就是我的榜样，在生活方面和蔼可亲、待人友善，在工作方面，勤勤恳恳、兢兢业业，为学生上好每一节课。马老师课堂气氛活跃，每一个学生都能积极主动参与其中，每堂课都是‘知识的超市、生命的狂欢’的景象。”

　　“做一个好教师，教好每一个学生。热爱学生，热爱教育事业，在平凡的岗位上，用崇高的情怀、执着的信念，为教育事业奉献终生。”是她一直坚持的理想信念。她立足课堂，注重教改，坚持撰写教育随笔及教育教学心得，在学习中增长了见识，在实践中锻炼了才干，在科研中提高了能力，并积极发挥模范作用培育新人，将自己的教学经验毫无保留地传授给青年教师。马玉芳先后在全国数学联赛中获得市级辅导教师二、三等奖，省级优质课一等奖、县级优质课一等奖，所带班级毕业会考成绩稳居第一，并获得全省优秀教师（省园丁）、省中小学学科带头人、省中小学骨干教师、县优秀教师（县园丁）、县优秀班主任（县园丁）、县级骨干教师、“巾帼建功标兵”等荣誉称号。

　　谈成绩可喜可贺，话未来任重道远。马玉芳老师坦言，作为一名老师，需要提升的地方还很多。“在今后的工作中，我将会更加努力，全身心投入工作，不断提升自我，尽我所能，让每一个学生能学有所成，让每一个家长都能放心！用爱心打开学生心灵的窗口，用行动表达我对教育事业的热爱。”

（天水在线编辑：马文洁）