张家川县第三高级中学先后荣获甘肃省“德育示范校”、天水市“文明校园”、天水市“先进集体”、天水市第四届和第五届中学生运动会篮球项目冠军、张家川县第一届文明校园等省市县荣誉称号;2018年高考有23人被重点院校录取,129人被二本院校录取……
取得如此优异的成绩,成功之道是什么?近日,笔者带着这一问题走进张家川县第三高级中学进行实地采访。
进入校园让人眼前一亮,师生精神抖擞、校园环境优美、建筑错落有致……这一宜人的育人环境,让人感受到这所学校独特的办学新理念和校园文化魅力。
县三中党支部书记马志学说,近年来,我们学校全面贯彻新时期党的教育方针,坚持“管理兴校、特色办校、质量立校”的办学思想,教育引导广大师生积极践行社会主义核心价值观,把精神文明建设与校园文化建设有机结合起来,以德立学、以德施教,重点抓好育人队伍建设、校园文化建设、学生社团建设、平安校园建设、德育工作建设,积极打造文明校园、数字校园、安全校园,努力实现和谐育人的教育目标。
加强育人队伍建设,为精神文明建设奠定坚实基础
县三中校长李向前说,教师不仅会教学,更要懂教育,真正以人品启迪人品,以思想拓展思想,以境界提升境界,成为孩子做人做事的引路人和示范者。
学校党支部肩负“立德树人”的办学使命,县三中在文明校园创建活动中,组织全校开展 “抓学习、铸师魂,抓重点、树师德,抓班子、正师风”的师德师风建设活动,把精神文明建设融入到教师队伍建设之中,花气力读懂教师、相信教师、依靠教师,倡导教师以人文情怀感染学生,以形象气质影响学生,用人格魅力赢得学生,塑造学生健康向上美好心灵,为校园精神文明建设奠定了坚实的基础。
提升校园文化建设,营造广大学生健康成长氛围
“我们学校用学生喜欢的方式,组织开展各类活动和主题班会,教育引导学生健康成长,为打造书香校园创造了良好的环境。”县三中副校长马文喜说。
校园文化建设是学校精神文明建设的主要载体,是学校的软实力。在不断改善办学条件,更新升级教育教学设施,绿化、美化、亮化校园的基础上,坚持“构建学生健全人格,打好学生发展基础”的教育理念,关注学生心灵的成长,播撒道德品质的种子,促使广大学生在书香氛围中接受熏陶,有效激发学生读书学习热情。
强化学生社团建设,激发学生个性化发展空间
县三中以打造“艺术强校”“体育强校”为目标,坚持把内涵发展和特色办学结合起来,把精神文明建设融入到德育智育体育美育之中,注重学生个性的张扬和特长的培养。学校组建了一系列学生社团和特长辅导班,学校精心组织“阳光跑步”和各项体育比赛,举办了“舞动青春”“校园艺术节”等系列活动,有效促进了学校的艺术、体育教育的发展,丰富了校园精神文化生活,又铸造了学生积极乐观,奋发向上的精神世界。
构建平安和谐校园,充分关注学生生命成长环境
“近年来,我们学校没有出现一起家校纠纷事件。”县三中政教主任丁国平说。
县三中竭力构建平安和谐校园,重视教师人文情怀和职业操守的培育,要求教师尊重学生、关爱学生、激励学生。同时加强与家长的联系与沟通,搭建家校沟通桥梁,广泛宣传办学理念、管理策略和教育业绩,赢得了家长的理解与支持,建立了和谐的家校关系,初步实现了学生舒心、家长省心、政府放心的办学目标。
李向前最后信心满满的说,县三中一定会牢记“立德树人”的使命,继续坚持“以人为本,全面发展”的办学理念,树立“以学生发展为本,以教师发展为根,以学校发展为源”的指导思想,努力践行“好学求真,追求卓越”的校训,笃守“严谨和谐,勤奋创新”的校风,“爱生严谨,启智笃学”的教风,“尊师勤学,善思进取”的学风,不断提高教育教学质量,让校园成为学生的精神家园,让校园成为学生实现梦想的启航地,力争办好人民满意的教育。
(天水在线编辑:马文洁) |