（张家川县第一中学2009年照片与现在照片对比）

　　改革开放四十载，民族教育话巨变。在党的民族和教育方针政策的沐浴下，历届县委、县政府情系教育，改革创新，坚持教育优先发展战略，落实科教兴县政策措施，历经改革开放、市场经济、新时代之洗礼，张家川民族教育从小到大、由弱到强，一路高歌猛进，34万回汉儿女同心绘就了一幅民族教育改革发展的美丽画卷。

（张家川县职中新旧照片对比）

　　数十载之变迁，民族教育体制机制不断完善

　　改革不停顿，教育向前进。1979年，改革开放之初，为了适应教育发展形势，县委、县政府将原县文教局分设，成立张家川县教育局。

　　之后数十年，经过不断完善，县教育局从最初的人员紧缺、分工不明到内设各类股室，从各学校实行“党支部领导下的校长分工负责制”到“校长负责制、教师岗位责任制”，从七年一贯制、九年一贯制的中小学一体教学体系到县乡队三级办学、县乡两级教育管理体制，逐步构建了切合县情实际的教育管理体系，为民族教育腾飞奠定了坚实基础。

　　“十二五”以来，特别是党的十八大以来，张家川县认真贯彻新理念新思想新战略，坚持把教育摆在全县经济社会发展的优先位置，县委、县政府多次研究部署教育重大事项，主要领导和分管领导定期深入一线，调研指导教育工作，协调解决实际问题，推动重要工作落地见效。尽力保障教育经费投入，仅2017年教育经费支出达到5.56亿元，占全县当年财政总支出的23.37%。连续十年“教师节”期间，县财政筹集资金对先进学校、优秀教师和优秀困难学生予以重奖，尊师重教的氛围日益浓厚，全县上下呈现出“党以重教为先、政以兴教为责、民以支教为本、师以爱教为荣”的生动局面。

　　旧貌换了新颜，城乡美丽校园见证沧桑巨变

　　“上世纪70年代末，我们县作为民族贫困县，虽经国家、集体、群众投资，对各类学校进行了维修和扩建，但学生就学条件普遍较为简陋，随着初等教育的加快普及，学生人数迅速增加，校舍设施普遍不足。由于师资缺乏，大部分农村学校只能采取“复式教学”模式，几个年级的学生挤在一间教室里分段上课。”县教体局一位工作人员介绍到。

　　伴随着经济社会的发展，张家川县积极争取国家和社会投资，大力实施“全面改薄”、幼儿园建设、高中学校建设、职教能力提升等工程。特别是2014年以来实施的“全面改薄”项目，是张家川县历史上单项投资最大的教育项目。5年间，累计投资达4.31亿元，新建、改扩建义务教育阶段学校286所，建设校舍建筑面积1.22万平方米，全面消除了5.72万平方米的D级危房，让广大农村中小学彻底“改了旧貌、换上新颜”。

　　地处深度贫困乡镇的胡川中学是一所九年一贯制学校，过去基础设施破旧，教学设备不全，师生住宿、学习条件十分简陋。2014年该校实施“全面改薄”项目以来，累计投资880万元，修建了学生食堂、住宿楼和教学楼，建设了硅PU运动场，铺设了水、电、暖管网，学校微机室、备课室、现代化录播教室一应俱全，学校面貌焕然一新，走进校园，书香之气迎面扑来，呈现勃勃生机。

　　如今，走进张家川各乡村，最美的建筑一定是学校，宽阔靓丽的操场、整齐划一的教学楼、温馨舒适的师生宿舍、干净文明的餐厅……呈现的是一派派现代教育特色校园。

　　坚持优先发展，各级各类教育日趋协调均衡

　　一路风雨兼程，一路澎湃前行。改革开放不仅深刻改变了内陆山区的张家川城乡面貌，也深刻影响了阿阳大地的各类教育，学前教育迅速普及，由1978年的新建小学附设1个幼儿班，招收县城机关职工幼儿67人，到2016年底，全县各类幼儿园达到126所，在园幼儿10123人。

　　义务教育日趋均衡。2006年底，初中学生数由上世纪末的不足7000人增加到21300人，小学入学率达到99.6%，初中入学率达到95.1%，顺利通过省、市“两基”评估验收。截止2017年底，全县有义务教育学校258所，在校学生36375人。

　　小学学龄儿童入学率100%，巩固率98.5%，升学率90.98%；初中学龄儿童入学率98.8%，巩固率97.48%，升学率40.46%；初中实验操作合格率93%；中小学生体质健康及格率98%；……一组组数据，透视的是张家川义务教育均衡发展的“美丽蝶变”。

　　高中教育不断提升，作为少数民族县，在多年高考成绩不佳的情况下，2008年，县委、县政府果断改革，提出了“不与民族地区比高低，不拿民族照顾讲成绩”的教育质量评价思路，通过数十多不懈努力，全县高中教育质量不断提升，高考成绩连年攀升，实现了从恢复高考初的“零”升学，到高考上线率的“十一连增”。2018年，全县高考各类本科上线711人，重点本科上线人数再创历史新高。

　　职业教育加快推进，本着贴近市场，贴近学生，贴近社会的宗旨，以产教融合为主线，不断深化职业教育人才供给侧改革，提高人才培养质量，为脱贫攻坚进程提供智力支持和人才保障。

　　公平普惠优质，教育保障体系更显多元有力

　　“今年年初，我们公开为城区遴选紧缺学科教师155名，解决了乡镇间教师借调遗留问题，广大教师的工作热情和干劲得到极大激发，为民族教育转型发展提供了坚实人才保证。同时我们教育系统积极助力脱贫攻坚，组织全县学校开展‘控辍保学月’活动，动员千名教师访万家，只为唤来乡村孩子的朗朗读书声，不让一个孩子因贫辍学，不让贫困家庭的孩子输在起跑线上。”县教体局负责人王小键如是说。

　　党的十一届三中全会以来，张家川县把加强教师队伍建设，特别是加强农村教师队伍建设作为提升教育质量的重点来抓，全县教师队伍不断壮大，结构持续优化。教职工队伍从当初的不足千人扩大到2017年底的4378人，民办教师占比从72.5%下降到不足3%。教师学历从以中学、大专为主到以本科为主、研究生等以上学历逐步上升，学历合格率达到94.01%，中级职称以上教师占到教师总数的31.2%。同时积极落实教育各项惠民政策，仅2017年全县落实各类教育免费和资助资金就达2700万元。一项项教育惠民举措在阿阳大地落地生根，更好更公平的教育正让希望之光照亮每一个角落。

　　四十载砥砺奋进，四十载春风化雨，四十载沧海桑田。40年来，张家川县民族教育取得的辉煌成就，离不开改革开放这场中国的第二次革命。时代越是向前，知识和人才的重要性就愈发突出，教育的地位和作用就愈发凸显。今天的张家川的民族教育事业，已然站上了新的历史起点。我们坚信，在习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的指引下，张家川民族教育必将回应更好、更公平、更优质的人民群众教育期盼，必将更加符合教育规律、更加符合人才成长规律，必将为决战决胜脱贫攻坚、全面建成小康社会奠基、筑梦。

（天水在线编辑：马文洁）