开栏语：教育，国之命脉。习近平总书记指出，国将兴，必贵师而重傅。于个人，师者，传道授业解惑；于国家，师者，是百年大计的基石。教师重要，就在于教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。为弘扬全县尊师重教的氛围，发挥优秀教师的引领示范作用，调动全县教师进一步增强使命感和荣誉感，在各自的岗位上勤奋工作，县新闻中心自即日起开设《园丁风采》专题报道，展示教师扎根基层、甘于奉献的感人故事。

小黑板教出好成绩------记连五中学教师梁丽萍

梁丽萍老师利用午休和课余时间在自己的宿舍里给学生辅导

　　耿耿园丁意，拳拳育人心。今年29岁的梁丽萍，是张家川县连五中学教师。当老师四年来，立足本职、扎根基层、默默无闻、甘为人梯。在平凡的岗位上作出了不平凡的成绩。在今年第33个教师节庆祝大会上，被县委、县政府授予“县园丁”荣誉称号，并作为获奖代表作了发言。近日，笔者在连五中学采访了她，和她聊聊当老师的那些快乐事儿……

　　心怀感恩，当老师是一种幸福的职业。

梁丽萍在自己的宿舍准备了小黑板专门对学习较差的学生针对性教学

　　当一名老师，是梁丽萍小时侯的一个理想。2013年从陇东学院毕业的她果断地报名参加了连五中学特岗教师的应聘考试。在她的印象中，连五梁山大沟深条件差，但她早已做好了在山区学校艰苦奋斗、实现理想的准备。当她接到上岗通知，真正走到连五梁时，眼前的一切让她耳目一新。连五梁上的条件并不是想象中的那么差，尤其是学校的屋舍建筑如同梁上的一道靓丽的风景。当她第一次踏进连五中学大门时，干净整洁的校园里，教学楼、学生公寓楼、综合楼、餐厅楼、教师公寓楼高低起伏，错落有致。漫步校园，绿树成荫，书声朗朗。走进教室，窗明桌净，电子白板等各种现代化教学设备一应俱全。这全然不是她想象中环境恶劣的农村学校情形，这里简直是一座花园式的学校。

　　梁丽萍说，在连五中学工作四年来，当她和同事们一起住进宽阔敞亮的老师公寓楼、享受着教师免费早餐、领到乡村教师补助时，她深切的感受到了党和政府对教育事业的重视和大力支持，作为教师，有一种强烈身份荣誉感和职业幸福感。如果说这种幸福感源于物质层面的话，在教师节庆祝大会上她被政府评为“县园丁”，让她感受到了精神层面上更高的成就获得感，这一切源于国家、社会对教育的重视，源于各级领导对老师的关爱。

　　她还说，她赶上了好时代，随着党和政府一系列大力支持教育发展政策的深入落实，农村学校办学条件大幅改善，育人环境全面优化，农村教师待遇日益提高。作为新时期的农村基层教师，我们更应要感恩祖国，努力教书育人回报社会。

　　奉献爱心，做学生健康成长的引路人。

　　梁丽萍一直记得她刚走上工作岗位时因教学实践经验不足，经常疲于应付各种课堂上的突发状况，努力适应教学实际需求的一些情景。她从教以来，一直从事初中数学教学工作，面对的是正处青春叛逆期的留守儿童群体，经常因为一些课堂恶作剧而头疼。七年级有位男同学，一次上课时偷偷将一条玩具蛇扔到了同桌腿上，引来同学们的哄堂大笑，当时她又气又恼，夹起书摔门而出，全班同学都怔住了，大家纷纷指责这位男同学。回到办公室后，一位同事看出了她的情绪，笑着对她说：“又有调皮的学生惹你生气了吧，身体要紧，坐下喝杯水，就当是你自己的弟弟妹妹惹你了，过一会气就消了，耽搁学生一节课可不好。”当她重返课堂时，这位男同学有些战战兢兢，一节课他头都没有抬。课后，她和男同学耐心交谈，男同学主动向她道歉并请求她不要将事情反映给班主任和家长。在她的引导下，这位男同学自此以后认真听讲，努力学习，各门功课都进步明显，特别是数学成绩在全班名列前茅。

　　为了提高学生的成绩，梁丽萍还想了一个利用“小黑板”教学的法子。她在自己的教师宿舍里准备了一张小黑板，利用午休和课余时间，她把一些学习成绩较差的学生叫到自己的宿舍里，因材施教，进行有针对性的辅导，这样，全班的成绩呈现出了均衡化发展的局面。

　　高尔基说过：“谁爱孩子，孩子就爱谁。只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。”由于她的出色教学，她的学生们都非常爱她。在每年教师节时，她都会收到学生们的写的祝福贺卡，小卡片上那些祝福的话语，让她满是感动。她记得，在她结婚时，有几个学生代表从乡下来到了县城参加婚礼祝她新婚快乐，让她也非常感动。

　　梁丽萍说，作为一名老师，只有自觉培育仁爱之心，以爱化人，滋润学生的人格，使其健康成长，课堂也终将会成为学生一生最快乐、最享受，也是最留恋的地方。

　　不忘初心，执着追求教育事业理想。

　　参加工作四年来，梁丽萍不断充实自己的业务知识，虚心向学校同事请教教育教学经验，积极借助教师培训平台提高自身工作能力，教育教学知识和经验越来越丰富，教学成绩显著提高。连续多次被评为学区优秀教师，两次在全县学科调研考试中名列第一，今年被县委、县政府评为“县园丁”。

　　连五中学教导主任安志英这样评价梁丽萍，她工作以来，无怨无悔，一门心思钻进教学工作中。她容易走近学生，教法独特，教风严谨。由于她的认真负责，得到了学生和家长的一致认可。

　　梁丽萍说，她将全身心投入到农村教育事业中去，惟其如此，才不愧于教师这个光荣而神圣的称谓。