开栏语:教育是一个民族最根本的事业。“根本不美，枝叶茂者，未之闻也。”近年来，我县教育基础设施不断改善，师资力量不断加强，教学质量不断提高，民族教育事业取得了长足发展，为全面建成小康社会提供了强大的智力支撑。4136名中小学教师默默无闻地坚守在教育教学工作岗位上，谱写了一曲曲乐于奉献的时代赞歌。特别是独自坚守在边远山区21所农村教学点的21位教师，他们坚定教育理想不动摇，坚守教育阵地不放弃，坚持教书育人不懈怠，使边远山区的教学点成为打赢脱贫攻坚战、兜住教育底部的关键，用双手托起了贫困村的希望，为关爱留守儿童，阻断贫困的代际传播发挥了重要作用。近日，由县委宣传部策划牵头，县文明办、县教育体育局、县新闻中心、县电视台联合开展了“寻找乡村教学点的坚守者”采访活动，县政府网将开设《乡村教育的灯塔》系列报道，用镜头和笔触展示扎根基层、甘于奉献的教学点教师的感人故事，号召全县教师增强使命感和荣誉感，在各自的岗位上勤奋工作，发挥好教育在精准扶贫中的重要作用，为开创我县教育教学工作新局面做出新的更大贡献。

山梁那一束粲然的光

——记闫家乡陈庙教学点

　　车沿着蜿蜒的盘山公路，缓慢行驶了40多分钟后，进入一个矿区。“穿过这矿区，就到陈庙教学点了。”坐在身边的闫家学区副校长陈少珍一边说一边摇起了车窗。窗外，轰鸣的机器声混杂着浓厚的扬尘，让人感到有些不自在。

　　车穿过矿区，大概行驶了20分钟后，看到不远处的一面国旗。“有国旗的那个地方就是陈庙教学点了。”陈少珍提示了一下。“这里是一个复式教学点，张仲林老师在这里坚守了4年。”

　　走进陈庙教学点，张仲林老师正在给四年学生上英语课。一间10平米不到的教室里坐着8个学生。四年级四个学生，二年级一个学生，一年级三个学生。张老师示意我们课后再招呼。

　　陈校长先带着我们去张仲林的宿舍参观。不大的一间宿舍，被张老师的妻子李发妹布置的很温馨。梳妆台上，一张合影引起了我们的注意。“这是今年四月份教育部党组成员、部长助理陈舜来陈庙教学点调研时留下的一张合影。”陈校长说，那是陈庙小学来客人最多的一天。“陈庙教学点在山梁上，上面有几次想撤掉这个教学点，但是村里人不答应。张老师以前一个人在车古村教学，一呆就是7年。后来结婚了，娶了龙山镇街面上一户人家的女儿，两口子就来到了陈庙教学点，这一呆就是4年。”

　　▲每周张仲林夫妻都会和孩子们一起升国旗

　　说话间，张仲林下课了，和我们热情的打着招呼，很开朗的一个人。“条件苦是苦，但是总不能让孩子一直苦下去吧。这样的环境，只有通过学习才能让孩子走出大山。”张仲林说：“这里地处高寒地区，招聘老师很困难，留不住。如果我走了，这里又少一名教师，这些孩子的教育怎么办？想到这些，我就不能离开了。”

　　“张老师的一个很好的品质就是用心。”陈校长说，在这样的教学环境里，每年考试，学生的成绩都还不错，不仅如此，张老师班上所有孩子写的字都十分工整，在全学区同年级里孩子们也都是数一数二的。

　　▲张仲林夫妻和孩子们在教室里合影，这是多年来的第一次合影

　　在张仲林看来，要想成功，最重要的品质就是两个字：坚持。他经常勉励自己的学生“做事贵在坚持”。这句话，曾让刚上小学一年级时的黎琴一头雾水，如今已经四年级的她，对这句话明白了许多。“如果不是张老师一再要求我们学会坚持，我可能已经不会再上学了。”“贵在坚持”这句话不仅让黎琴免去了辍学的厄运，更让她看到了未来的曙光，她说长大后也要做一名老师，像张老师那样教书育人。

　　桃李不言，下自成蹊。对于自己的成绩，张仲林只是淡淡地说：“我把教书当作事业，这是我的责任，是我应该做的，我不会丢下任何一个孩子！虽然我有很多遗憾，但这辈子我不会后悔，因为我的坚守，这里的孩子受到了教育，这是值得的。”