为了充分发挥好张家川县青少年校外活动中心在关心下一代工作中的才艺培训、资源优势和辐射带动作用，8月9日，由县关工委主任李栋一带队，深入县青少年校外活动中心开展了工作调研。

　　调研活动采取查看活动场所、查阅档案资料、召开座谈交流等方式开展。县青少年校外活动中心负责人从基本情况、功能设置、领导重视、管理模式、活动开展、安全管理、辐射带动等七个方面做了详细的汇报。县青少年校外活动中心在县委、县政府的坚强领导和县委宣传部的精心指导下，坚持公益性为导向，以服务未成年人为宗旨，以关爱留守儿童和家庭困难学生为基础，利用寒假、暑假、周未等时间开展多种形式的校外培训教育活动，先后开设了舞蹈、美术、钢琴、英语、珠心算和中老年阿语等培训班，开展各类培训活动108期，参加人数3万人次，使活动中心真正成为青少年学生健康成长的乐园。在此基础上，活动中心充分发挥职能优势，立足民族县实际，拓展资源优势共享，开展青少年文艺创作、比赛和文艺惠民活动，特色鲜明，亮点纷呈，为促进全县青少年文化事业大繁荣、大发展做出了贡献。

　　县关工委调研组对县青少年校外活动中心工作给予了充分肯定。总体认为，县青少年校外活动中心作为全县关心下一代教育示范基地，各项活动开展得有声有色，为青少年提供了一个展示才艺与参加社会活动的舞台，搭建了一个交流与合作的平台，形成了“大课堂、大中心、大关工、大社会、大效果”的良好格局，取得了青少年喜爱、家长满意、社会各界肯定的大成效。主要呈现以下几个特点：一是组织领导得力。中心领导班子强、教师队伍精，开拓创新意识强，各项规章制度健全，促进了中心的常态化、制度化、规范化建设；二是精品意识浓厚。中心注重以主题教育活动和节日文化活动为载体，积极探索，打造精品。特别是原创少儿舞蹈《明天我要上学了》能够荣获第八届“小荷风采”全国少儿舞蹈展演金奖“小荷之星”，苏小霞老师被授予“优秀编导”、“ 小荷园丁”荣誉称号，青少年校外活动中心被授予“小荷之家” 荣誉称号，实属不易，为青少年文化教育创作了范本；三是民族特色鲜明。中心弘扬少数民族优秀文化，在活动的开展和作品的创作上注重发挥民族特色，将张家川“花儿”和回族舞蹈动作融入其中，展示了少数民族的精神气质；四是典型引导凸显。中心重视发挥社会、学校、校外教育、家庭“四位一体”的综合效应，实现学校教育与社会教育的有效衔接，促进书本知识与社会实践的紧密结合，促进德智体美在实践活动中相互渗透，引导青少年培育和践行社会主义核心价值观。通过举办全县青少年美术书法展、中小学生乒乓球比赛、两届少儿春节联欢晚会和三届“庆六一”文艺汇演，以中心为主阵地发挥典型引领作用，积极组织全县中小学生特别是留守儿童参与其中，推动了全县基层学校校外教育的发展；五是辐射带动面广。中心以中国舞蹈家协会 “新农村少儿舞蹈美育工程——少数民族舞蹈课堂”这一文化惠民和舞蹈美育工程为契机，在基层建立了阿阳中学、张川镇中学、木河学区、闫家学区、恭门学区、胡川学区、龙山学区、龙山西小、大阳学区和连五学区等10个基地，让更多的农村未成年人共享校内外优秀教育资源和成果，在潜移默化中进一步提高农村孩子的艺术素养，真正做到了“扶贫先扶智”，加强了城乡文化协调发展；六是协调指导精心。中心主办的每一项活动都精彩丰富， 承办的每一项活动都井然有序，在活动的组织协调上积极主动，在平时的教学指导上认真细心，促使了我县校外教育事业的繁荣发展。

　　就县青少年校外活动中心在关心下一代工作中如何更好的发挥重要作用，李栋一提出要做好“五个进一步”：一要进一步增强精品意识、更加彰显品牌效应；二要进一步强化指导10个基层活动站的力度，做到以城带乡整体推动；三要进一步发挥好典型带动的作用，发挥最大成效；四要进一步拓展好学习交流渠道，不断加大宣传力度；五要进一步加强组织领导，开创青少年文化活动新篇章，把青少年校外活动中心办成全县青少年的培训点、带动点、辐射点、闪光点、发展点。