【开栏语】“百年大计，教育为本。”教育是国计，也是民生。教育是今天，更是明天。近年来，张家川县确立教育优先发展战略，是民族教育事业投入力度最大，实施教育惠民工程最多，教育发展变化最大的时期。随着张家川教育工作“五大机制”的逐步建立，本网将推出《众手浇开幸福花》系列报道。从不同层面解读教育工作的成功做法，让广大群众从中感受到教育优先发展带到的好处，进一步营造全社会尊师重教的良好氛围，促进张家川经济社会又好又快发展。

孩子的乐园

——张家川县幼儿教育见闻

　　看！滑梯上，几个孩子排着队欢快地滑下;蹦床内，五六个孩子忽上忽下，乐成一团;跑道上，一群孩子在老师的带领下，正在比赛跳绳，大家都忙得不亦乐乎。近日，当笔者走进张家川回族自治县幼儿园时看到，校园内的墙面，楼道、走廊墙面贴满了幼儿作品，五彩缤纷的校园环境在明亮的阳光下一派欢乐、祥和的景象。校园内不时传出孩子们天真的笑声。 

（龙山镇幼儿园老师别出心裁的彩色教案深受好评）

　　在县第一幼儿园园长张晓燕的引领下，我们来到教学楼参观。大班教室里，大约有30多个孩子正在兴致勃勃地做泥塑。和泥、切条、揉捏……几道工序下来，小狗、小猫、小车等各色玩具从孩子们的小手上“下线”。虽谈不上栩栩如生，但也蛮像那么回事。教室周边的小柜上，摆满了孩子们的“作品”，有动手做成的各种手工作品;有动手画的各种特色的美术作品。“他们喜欢手工，娃娃的手都巧着呢!”带班老师肖晶说道。

　　“幼儿学前教育主要是提高学前意识。小班，我们着重引导孩子的语言表达；中班，我们主要以开发智力为主；大班，我们就开始根据孩子自身的喜好培养兴趣。”张晓燕说。

　　县第一幼儿园成立于1978年，是一所省级三类幼儿园。办园多年来，始终以“一切为了孩子”为办园宗旨，营造 “和谐、创新、奉献、益智”的良好园风，努力创设适合幼儿发展的舒适环境。在严格按照国家《幼儿园教育指导纲要》开设课程、安排幼儿一日活动的同时，根据孩子的实际情况和兴趣爱好，突出特色，设置了丰富多彩的课程。强调在活动中学习，在游戏中提高，很受孩子们欢迎。由于办园有特色，收费低廉，这几年每到招生时节，家长就会主动把孩子送过来。放学时，老师们都会仔细核对前来接孩子时家长们携带的接送卡，经仔细确认后才会将孩子交到家长的手中。

（龙山镇幼儿园门前手持接送卡等待孩子放学的家长）

　　“把孩子送到这里，不仅能学到知识，孩子的生活自理能力、与人交流、合作能力都有了显著提高。我们一百个放心!”一位等在园门口接孩子的家长对笔者说。

　　龙山镇中心幼儿园园长马丽娜说，为了提高幼儿教育教学管理水平，我们经常组织带领本园教师到县城幼儿园听课、观摩，学习他们的先进理念和方法。同时坚持开展教研活动，每周都组织教师听课、评课，撰写教研体会，在全体教师中形成了“我与孩子共成长”的良好氛围。为取得家长的支持和配合，幼儿园每年都搞一次“亲子活动”、召开一次 “亲子运动会”。家长们放下手中的活赶来，和自己的孩子一起玩，一起乐，欢快的气氛中，拉近了幼儿园和家长的距离。

　　幼儿教师袁媛告诉笔者，我们现在主要是借助直观教具对幼儿进行引导式的启发式教学，促进不同个性的幼儿在德、智、体、美等方面得到发展，养成良好的生活习惯，从而更大程度上激发他们探索未知领域的浓厚兴趣，让幼儿乐在其中，从而实现科学人性化的幼教目标。

　　近年来，张家川县委县政府高度重视幼儿教育工作，通过强化基础设施建设，严格管理教师队伍，倡导规范化办园和标准化考核，进一步促进了全县幼教事业的快速发展。截止目前全县共有4所幼儿园招生，2013年度新建（改扩建）公办的幼儿园中，已竣工5所，完成主体工程8所；学前教育教职工110人，学历合格率100%。幼儿园和学前班在园（班）幼儿2446名，学前幼儿总入园率为17.18%，学前两年入园率为22.03%，学前一年入园率为30.35%。

（木河乡庄河村新建成的幼儿园）