武山县融媒体中心5月20日讯（记者 薛小瑞 蒲爱民 康彦清 关正庚 秦双茂）走进初夏的武山县四门初中，校园操场一派朝气蓬勃。在“网红”马老师的指导下，七年级的同学们伴随着跳动的音符，正在欢快的跳着校园韵律操，每一个动作都娴熟到位，张弛有度，脸上洋溢着自信、阳光，诠释着最富有活力的青春姿态。这样的场景几乎每天都在争相上演。这也是该校积极落实“双减”政策，结合学生的兴趣爱好，利用课余时间开展韵律操展示，增强学生体质，推进“阳光体育运动”蓬勃发展、展示学生风采风貌的生动一面。

　　“教育必须与生产劳动和社会实践相结合，以立德树人为根本任务，促进学生健康全面发展。”四门初中校长宋佳明说，“在教育教学过程中，我们结合学生的身心发展特点，开设了各类兴趣小组，比如校园韵律操、剪纸、小合唱、校园篮球、足球等兴趣小组，同时充分挖掘乡土资源，将麦秆画开发为我校的校本课程，每天大课间，校园的各个角落都是一个个勤学、好学、乐学的身影。”

　　“笑声中浮过，几张旧模样，留在梦田里，永远不散场。”四门初中音乐老师晋国柱、任棋育正在指挥这支新组建的合唱队演唱《这世界有那么多人》，孩子们眼神纯真、声音纯净，优美的歌声回荡在教室。

　　“青少年阶段是人生的‘拔节孕穗期’，这一时期心智逐渐健全，思维进入最活跃状态，最需要精心引导和栽培”。宋佳明认为，学校教育教学工作，管理的起点和归宿都是人，学校的一切活动都必须遵循人的身心发展规律。教育教学的全过程要对学生的终身发展负责，因材施教、全面发展、注重特长，努力实现德智体美劳全面发展。

　　“剪纸过程中，一定要注重线条的流畅性。”美术老师智艳丽耐心指导孩子们做剪纸。“我们学校每周举行一次课外兴趣活动，主要是以书法、绘画、剪纸、麦秆画为主，这些活动的开展有利于让学生发现美、创造美，从而促进身心发展教育。”

　　四门初中坚持把文艺教育、体育教育、德育教育、励志教育等作为特色教育来抓，顺应学生成长规律，开展一系列丰富多彩的校园文化活动，确保学生按照自身天性健康发展，为学生搭建成长的平台和舞台，为学生成才奠定了坚实基础。

　　“当代中国少年儿童既是实现第一个百年奋斗目标的经历者、见证者，更是实现第二个百年奋斗目标、建设社会主义现代化强国的生力军。希望广大少年儿童刻苦学习知识，坚定理想信念，磨练坚强意志，锻炼强健体魄，为实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着。”学校广大师生牢记习总书记殷殷嘱托，认真学习贯彻习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上的重要讲话精神，正在奋力开创教育教学工作新局面。

（新闻来源：武山县融媒体中心 转载：马文洁）